今年教師工資會(huì)上調(diào)嗎?教師工資調(diào)整有哪些變化?
教師,以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi),根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件和個(gè)人職稱專業(yè),安排學(xué)生入座、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、備課授課、批改作業(yè)、引導(dǎo)輔導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、組織聽課練習(xí),組織考試、傳授科學(xué)文化基本知識(shí),開展主持學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)生的觀察學(xué)習(xí)、記憶認(rèn)知、動(dòng)手溝通、操作等綜合實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握經(jīng)驗(yàn)技術(shù)。他受社會(huì)的委托對(duì)受教育者進(jìn)行專門的具有建設(shè)性的教育,執(zhí)行各項(xiàng)教育政策,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)各類高素質(zhì)或?qū)嵱萌瞬拧?/p>
2021年教師工資再改革,有五點(diǎn)新變化,三類教師優(yōu)先上調(diào)
進(jìn)入暑假之后,有兩省市先后通報(bào)教師違規(guī)補(bǔ)課,所有涉事教師無一例外地被取消了教師資格。由此可見,即便是在教育部門嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課,教師兼職取酬的情況依然是屢禁不絕。不過,之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況,與基層一線教師收入偏低不無關(guān)系。
今年以來,除了高考之外,中小學(xué)教師工資調(diào)整是當(dāng)之無愧的關(guān)注焦點(diǎn)。去年,教育部提出,要求各省市嚴(yán)格落實(shí)教師工資不得低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資。此后,關(guān)于中小學(xué)教師工資調(diào)整的消息不絕于耳。最近,關(guān)于教師工資調(diào)整的新方案?jìng)鞒?,教師工資有望實(shí)現(xiàn)大漲。
教師工資調(diào)整有五個(gè)變化
第一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資比例提高。一直以來,績(jī)效工資都是基層教師心中的“痛”,應(yīng)得績(jī)效工資往往會(huì)被提前抽出一定比例,用來進(jìn)行二次分配,行政和后勤管理人員往往會(huì)得到更多。此次,提高教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,建筑考試備考就到來學(xué)網(wǎng)無疑是一個(gè)很好的解決辦法。
第二個(gè)是教師年終目標(biāo)考核。目前,安徽省的合肥、蕪湖部分地區(qū)已經(jīng)開始探索實(shí)施年終考核,考核合格之后的教師,年終獎(jiǎng)金大概有3萬元左右,這對(duì)于基層一線教師來說,絕對(duì)是一個(gè)大大的福利,折算到每個(gè)月多收入2500元。
第三個(gè)是降低職稱在績(jī)效工資分配中的權(quán)重。職稱可謂是一把雙刃劍,中小學(xué)高級(jí)職稱教師收入,足足比初級(jí)職稱高出一倍左右。而且,職稱的影響無處不在,在績(jī)效工資分配之中權(quán)重很大,相當(dāng)于是職稱高的教師“贏者通吃”。
第四個(gè)變化是單列班主任崗位津貼。熟悉中小學(xué)的人都知道,班主任大多數(shù)相對(duì)年輕的教師,但與繁重的工作量相比,班主任津貼十分有限,有些學(xué)校還是從績(jī)效工資之中擠出來的資金。如今,單列班主任崗位津貼,班主任的收入會(huì)進(jìn)一步提升,教師的積極性會(huì)更高。
第五個(gè)變化是“非教學(xué)任務(wù)”工作大大減少。以往,基層教師之所以抱怨不斷,除了收入比較低之外,還與非教學(xué)任務(wù)工作占比過高有很大關(guān)系。不少中小學(xué)教師要么被抽調(diào)至其他單位工作,要么就是要不停地參加各類檢查評(píng)比,有時(shí)候甚至還要停課為這些檢查讓路,無形之中加重了教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。如今,教育部門三令五申,要求減少社會(huì)性事務(wù)進(jìn)校園,教師將可以更加專注教學(xué),建筑考試備考就到來學(xué)網(wǎng)工資提升的同時(shí)工作量大大減少。
7月是每年的畢業(yè)季,對(duì)于高考生們來說,沉浸在對(duì)未來大學(xué)的想象之中,但對(duì)于大四的大學(xué)生們來說,又是一年一度的畢業(yè)季。今年大學(xué)畢業(yè)生達(dá)到了歷史新高的909萬人,2022年甚至將超過1000萬大關(guān),無論是雙一流大學(xué)還是普通高校,想要找到一份“好工作”,并不是一件簡(jiǎn)單的事情,更不要說一個(gè)“鐵飯碗”了。如果有意向從事教育,那么中小學(xué)教師將是一個(gè)不錯(cuò)的“鐵飯碗”。
目前,優(yōu)師專項(xiàng)計(jì)劃已經(jīng)在不少省份啟動(dòng),只要滿足基本錄取分?jǐn)?shù)線,就可以在提前批次填報(bào)志愿,錄取之后免除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),還會(huì)有一定的生活補(bǔ)助,涉及的高校還是教育部直屬的雙一流大學(xué),可謂是福利連連。
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