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        好吃的水果
        
			
        
				2022-04-18 12:02:04
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			  來(lái)源：[db:來(lái)源]
			
        
		
        
				
		
        
			
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        2022年4月18日發(fā)(作者：蒲公英的功效)
        好吃的生果
        活動(dòng)方針：
        1.
        2.
        運(yùn)用各種感官的感知來(lái)開(kāi)始了解生果。
        開(kāi)展幼兒開(kāi)始的探究精力。
        資料供給：石榴、柿子、橘子若干
        活動(dòng)進(jìn)程：
        1.說(shuō)話，引出主題：“秋天里有許多好吃的生果，
        你都吃過(guò)那些生果？今日教師帶來(lái)了幾個(gè)生果，讓咱們
        看一看，它們是什么？”
        2.請(qǐng)單個(gè)幼兒上前摸口袋，摸出一種生果并說(shuō)出
        它的稱號(hào)。（要鼓舞每個(gè)幼兒都能清楚的說(shuō)出生果的稱
        號(hào)。）
        3.每組一盆，數(shù)一數(shù)，共有幾種生果？比一比，
        那種生果最大，那種最小，并進(jìn)行排序。
        4.摸一摸、看一看、聞一聞，說(shuō)一說(shuō)它們有什么
        不相同？
        （1）你最喜歡哪個(gè)生果，摸摸看，它是什么樣的？聞
        一聞，有什么氣味？你吃過(guò)嗎？想一想，它的滋味是什
        么樣的？
        （2）你再去摸摸你沒(méi)有摸過(guò)的生果，看看它和你方才
        摸的生果有什么不相同？
        5.說(shuō)話：“咱們幼兒園里有棵石榴樹(shù)，現(xiàn)在咱們
        就來(lái)看看石榴是怎么樣的？”
        （1）摸一摸，看看它的感覺(jué)怎么？
        （2）翻開(kāi)石榴，看一看，里邊是什么姿態(tài)的？（里邊
        是一粒一粒的赤的石榴子）
        （3）嘗一嘗，它是什么滋味的，和你曾經(jīng)吃的生果有
        什么不相同？
        6．小結(jié)：每種生果的滋味都不相同，但都有養(yǎng)分。多吃
        生果對(duì)人的身體有優(yōu)點(diǎn)。你還有那些生果沒(méi)有吃過(guò)，回去能夠
        問(wèn)問(wèn)你們的父母。
        			

			
          
        
			
        
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