基本上，報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)的考生，都是理科生，很少有文科生報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)。所以，在無(wú)形之中給不少人造成了一種假象，覺(jué)得文科生好像不能報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)。

有這樣的想法并不奇怪，畢竟很多醫(yī)學(xué)專業(yè)都需要化學(xué)等科目成績(jī)優(yōu)異才行，文科生在報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)時(shí)有一定的限制，能報(bào)考的專業(yè)比較少。

但這并不代表文科生無(wú)法報(bào)考所有的專業(yè)，有些專業(yè)文科生報(bào)考沒(méi)有太大的問(wèn)題。

1、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)在醫(yī)學(xué)類專業(yè)中，是比較火熱的醫(yī)學(xué)類專業(yè)，而且醫(yī)學(xué)類院校的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線都很高，基本上都在一本線以上。

但文科生不能報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，不過(guò)可以報(bào)考中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，這是文科生能夠報(bào)考并且具有處方權(quán)的醫(yī)學(xué)類專業(yè)之一。

總體上，中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)以中醫(yī)為主，西醫(yī)為輔，跟臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)有點(diǎn)不同。在考取醫(yī)師資格證時(shí)，只能考取中西醫(yī)臨床醫(yī)師，所以本質(zhì)上，中西醫(yī)臨床專業(yè)是中醫(yī)。

目前來(lái)說(shuō)，國(guó)家很支持中醫(yī)的發(fā)展，感興趣的文科生想學(xué)臨床方面的醫(yī)學(xué)專業(yè)，那么中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就是不錯(cuò)的選擇了，除此之外，有處方權(quán)的就只有中醫(yī)學(xué)。

2、營(yíng)養(yǎng)學(xué)

營(yíng)養(yǎng)學(xué)也是文科生能夠報(bào)考的醫(yī)學(xué)類專業(yè)，而且目前營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)人才的需求量并不低。隨著科技和社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平逐步提高，進(jìn)而對(duì)吃喝住行提出了更高的需求。

為了解決這些需求，會(huì)請(qǐng)專業(yè)人士做出一些指示，來(lái)滿足和解決自身對(duì)吃喝住行的高質(zhì)量需求。

比如說(shuō)在食品健康問(wèn)題上，關(guān)注度就很高。基于此，文科生營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)，具有一定的發(fā)展前景，薪資待遇也比較可觀。

3、康復(fù)治療學(xué)

說(shuō)實(shí)話，康復(fù)治療學(xué)專業(yè)也挺適合文科生的，這個(gè)工作需要相關(guān)知識(shí)理論基礎(chǔ)，也需要溝通技巧。

在某種程度上，文科生能滿足這些條件，語(yǔ)言溝通文科生不會(huì)有很多問(wèn)題出現(xiàn)。

而且，現(xiàn)在有不少的人都在做康復(fù)治療，由于做康復(fù)治療的人數(shù)較多，國(guó)家和社會(huì)都很重視，該行業(yè)人才需求量逐漸增加，值得文科生重點(diǎn)考慮。

4、中醫(yī)學(xué)

開(kāi)設(shè)有中醫(yī)學(xué)專業(yè)的醫(yī)學(xué)類院校并不多，但還是那句話，現(xiàn)在有不少正規(guī)醫(yī)院和醫(yī)療機(jī)構(gòu)更加重視中醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，開(kāi)設(shè)中醫(yī)學(xué)有關(guān)科室崗位。

在短時(shí)間內(nèi)，中醫(yī)學(xué)專業(yè)人才需求量難以得到滿足，所以文科生報(bào)考中醫(yī)學(xué)專業(yè)，未來(lái)的就業(yè)問(wèn)題基本上不用愁，畢竟中醫(yī)學(xué)專業(yè)對(duì)考生高中所學(xué)科目不做限制。

而且，文科生學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)專業(yè)有優(yōu)勢(shì)，不少中醫(yī)古書(shū)，沒(méi)有一定的文學(xué)素養(yǎng)，很難看得懂。

如果是文科生想學(xué)醫(yī)，可以考慮這4個(gè)專業(yè)。沒(méi)辦法，文科生報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)有限制，大部分醫(yī)學(xué)專業(yè)是沒(méi)有辦法學(xué)的，相對(duì)而言，這些醫(yī)學(xué)專業(yè)對(duì)于想學(xué)醫(yī)的文科生來(lái)說(shuō)，還是蠻不錯(cuò)的專業(yè)，未來(lái)就業(yè)也比較可觀。