科學(xué)之星是阿拉伯世界首屈一指的創(chuàng)新競(jìng)賽之一。超過7,000名申請(qǐng)人被削減至30人，他們向卡塔爾的一個(gè)科學(xué)家小組展示了他們的創(chuàng)新想法。

自然中東與來自尼羅河大學(xué)的26歲工程師Haitham Desouky進(jìn)行了交談，他贏得了今年的科學(xué)之星，關(guān)于他的發(fā)明，他在埃及的研究以及尼羅河大學(xué)的不穩(wěn)定地位。

告訴我們你的發(fā)明?

它基本上是一個(gè)貼紙，您可以將其粘貼在任何堅(jiān)固的表面下方，將其變成觸摸屏。貼紙的頻率在它周圍。大多數(shù)表面可以充當(dāng)導(dǎo)體，甚至是木材，但它是一種不良導(dǎo)體。當(dāng)您觸摸表面時(shí)，您自己的電場(chǎng)會(huì)穿過表面并向下移動(dòng)到貼紙本身，從而影響其頻率。

最接近的例子是收音機(jī)的天線。當(dāng)您將手靠近它時(shí)，甚至在觸摸它之前，您會(huì)發(fā)現(xiàn)頻率變化，信號(hào)可能變得更好或更差。

貼紙無線連接到控制點(diǎn)，控制點(diǎn)可以連接到任何東西，例如照明系統(tǒng)或其他計(jì)算機(jī)，以給它訂單。

我用透明的貼紙跑了10微米的小金線。我還必須創(chuàng)建一個(gè)特殊的機(jī)器，將這些電線穿過透明貼紙。該機(jī)器連接到控制線板設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)

應(yīng)用程序是無止境的。例如，您可以將其粘貼在餐廳菜單下方，您只需觸摸所需項(xiàng)目的圖像，訂單即可無線發(fā)送到廚房。您可以使用滑塊選擇您想要用餐的辛辣程度，或告訴廚師您喜歡甚至不喜歡這頓飯。顧客在等待食物時(shí)甚至可以在菜單上玩游戲。

競(jìng)爭(zhēng)涉及多項(xiàng)挑戰(zhàn)。例如，我有一個(gè)星期的時(shí)間將貼紙貼在衣服上，衣服必須可以清洗而無需為貼紙充電。另一個(gè)挑戰(zhàn)是使用貼紙?zhí)鎿Q浴室中的按鈕，這樣您只需觸摸表面即可打開燈，打開水龍頭或更改溫度。通過更換標(biāo)準(zhǔn)電氣開關(guān)，如果與水接觸可能會(huì)造成危險(xiǎn)，這將使浴室成為更安全的地方。

沒有任何發(fā)明是全新的或孤立的。這個(gè)想法是新穎的，但它是基于我工作的另一個(gè)項(xiàng)目，其中我想創(chuàng)建一個(gè)可穿戴的計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)，可以在不接觸表面的情況下工作。我不得不開發(fā)鼠標(biāo)的新技術(shù)，我認(rèn)為可以用它來創(chuàng)建這些觸摸屏。

在過去的四年里，我一直在研究這個(gè)貼紙。開始時(shí)電路非常大，頻率非常嘈雜。您可以觸摸一個(gè)板但影響相鄰的板，它很容易受到任何相鄰物體頻率的影響。在過去的四年里，我設(shè)法解決了所有這些問題并使其準(zhǔn)確無誤。

通過比賽，我能夠?qū)⑵鋸脑O(shè)計(jì)階段帶到業(yè)務(wù)階段?？茖W(xué)之星不僅僅是一場(chǎng)比賽; 這是一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷。您將了解將實(shí)驗(yàn)室中誕生的想法變?yōu)槭袌?chǎng)上的實(shí)際產(chǎn)品所需的所有不同階段，以及來自世界各地的專家的幫助。

在這四年的研究中，誰為你的工作提供資金?

起初，我的研究由開羅的愛資哈爾大學(xué)資助，但這項(xiàng)研究相當(dāng)昂貴。

當(dāng)Tarek Khalil [尼羅河大學(xué)校長(zhǎng)]聽說我之前的研究時(shí)，他走近我，并在尼羅河大學(xué)為我提供了一個(gè)位置。這發(fā)生在我大學(xué)四年級(jí)時(shí)仍然是本科生的時(shí)候。

尼羅河大學(xué)給了我一個(gè)設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室，一些教授和專家?guī)椭宋?。在我還是學(xué)生的時(shí)候，他們甚至還給了我一份工資。我將在明年開始攻讀碩士學(xué)位，因?yàn)榻衲晡以诟?jìng)爭(zhēng)中一直很忙。

尼羅河大學(xué)目前面臨的問題是否會(huì)影響您的工作和研究?

當(dāng)然，這些事件大大拖延了我的工作。我已經(jīng)有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，但它在我們位于十月城的新校區(qū)。革命后，這個(gè)校園被重新分配給Zewail科技城。自比賽以來，大學(xué)給了我一個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)室，我正在那里轉(zhuǎn)移我的設(shè)備。一旦完成，我將能夠回到我的工作。

我希望這只是暫時(shí)的。我們都在努力讓我們的校園回歸，或者至少得到一個(gè)穩(wěn)定，平等的替代方案。你總是擔(dān)心你的大學(xué)可能倒閉的情況并不是進(jìn)行研究的最佳氛圍。

我們不能讓埃及發(fā)生的事件影響研究。整個(gè)世界都在前進(jìn)，我們無法停止，否則我們將被拋在后面。即使日本發(fā)生核災(zāi)難，它也不會(huì)停止研究。我們需要迎接挑戰(zhàn)，并證明即使在這些艱難時(shí)期我們也可以進(jìn)行研究和創(chuàng)新。