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        應(yīng)援肖戰(zhàn)教師停職 肖戰(zhàn)無辜躺槍

        這兩天,網(wǎng)傳多名“為人師表”的小學(xué)老師公開組織全班學(xué)生為肖戰(zhàn)跳舞應(yīng)援的相關(guān)消息引起了網(wǎng)上熱議。隨后這則消息,又讓肖戰(zhàn)成為了人們討論的焦點。也許,肖戰(zhàn)也很無奈的懷疑自己:自己做錯了什么?

        昨天(10日),一位博主掛出了一段肖戰(zhàn)的應(yīng)援視頻,隨即引起大批網(wǎng)友聲討。疑似有兩個身為肖戰(zhàn)粉絲的老師,竟在教室里組織起全班小學(xué)生給肖戰(zhàn)應(yīng)援。跳著肖戰(zhàn)新歌的舞蹈不說,小學(xué)生們還齊聲大喊口號:

        “肖戰(zhàn)哥哥你很好,我們很喜歡,沖啊!”

        “肖煙四起,為戰(zhàn)而來!”

        該博主質(zhì)疑,兩人很可能是在響應(yīng)肖戰(zhàn)團隊發(fā)起的“光點舞挑戰(zhàn)”,因為她們發(fā)布視頻的時候都曾帶了“光點舞挑戰(zhàn)”標(biāo)簽。

        “孩子們能如此整齊地做手勢、喊口號,是排練了多久?是用課間時間還是課余時間?學(xué)校知道嗎?家長們知道嗎?”

        之后,該博主又發(fā)現(xiàn)了一段類似的,粉絲老師讓小學(xué)生輪流喊口號應(yīng)援的視頻。畫面一轉(zhuǎn)來到一間教室,后方的黑板報上,還隱隱約約能看到“肖煙四起,為戰(zhàn)而來”的字樣。這位老師還@了肖戰(zhàn)和肖戰(zhàn)工作室。

        當(dāng)晚,@中國歷史研究院 發(fā)表了一條評論,強調(diào)“青少年價值觀的培養(yǎng),關(guān)乎民族未來”,暗指肖戰(zhàn)粉絲。“回顧歷史,王朝鼎盛時文藝作品多是鈞天廣樂,衰敗無不從靡靡之音始。在教室內(nèi)公然引導(dǎo)幼小學(xué)生為明星藝人應(yīng)援,折射的是教育管理的漏洞,更是盛世警鐘。”

        最后,小編想說的是老師被停職停課事件,已經(jīng)不是娛樂圈粉絲影響那么簡單了,老師作為祖國下一代的領(lǐng)路人,這已經(jīng)是關(guān)于整個教育的風(fēng)氣問題了。對于涉事老師的停職停課事件,大家怎么看呢?

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