杭電學(xué)生視力狀況

調(diào)查報告

“7個眼鏡娃”調(diào)查組

組長：陳勝男

組員：歩曉敏陳炯陳青青

黃博濤黃玲麗周珊珊

目錄

一、引言.....................................................................................................................3

二、項目簡介...............................................................................................................4

1、調(diào)查目的及意義..............................................................................................4

2、主要概念界定..................................................................................................4

3、研究方法........................................................................................................4

三、調(diào)查結(jié)果...............................................................................................................4

1、問卷樣本基本情況：....................................................................................4

2、杭電大學(xué)生近視率總體狀況：....................................................................6

3、基本情況的分析：..........................................................................................6

4、影響視力因素的交叉分析：........................................................................11

四、影響杭電大學(xué)生視力的因素分析.....................................................................15

1、概況................................................................................................................16

2、主要影響因素分析......................................................................................17

五、結(jié)論...................................................................................................................18

參考文獻：.................................................................................................................18

六、附錄...................................................................................................................19

關(guān)于杭電學(xué)生視力狀況的調(diào)查問卷...................................................................19

一、引言

近視，已經(jīng)成為一個現(xiàn)代文明病，成為一個社會病，一個社會問題。不僅影

響到青少年學(xué)生的身心健康，而且制約著社會工業(yè)、高科技、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展。

大量的醫(yī)學(xué)研究證實，隨著近視度數(shù)加深，各種眼病的發(fā)生率將顯著增加，像黃

斑變性、視網(wǎng)膜脫離等，特別是高度近視更容易引起上述并發(fā)癥，嚴重的可以致

盲。

我國是近視眼的患病大國，近視已經(jīng)成為影響我國人民健康的重要問題。據(jù)

中國、美國、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項目前期調(diào)查顯示，我國人

口近視發(fā)生率為33%，全國近視眼人數(shù)已近4億，已經(jīng)達到世界平均水平22%

的1.5倍。而近視高發(fā)體——青少年近視發(fā)病率則高達50%至60%，我國是世

界上近視發(fā)病率最高的國家之一，近視眼人數(shù)世界第一。

根據(jù)2010年全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研及數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示，各學(xué)段學(xué)生視

力不良率仍然居高不下。7-12歲小學(xué)生為40.89%（其中城市為48.81%，農(nóng)村為

32.98%），比2005年增加9.22個百分點；13-15歲初中生為67.33%（其中城市

為75.94%，農(nóng)村為58.74%），比2005年增加9.26個百分點；16-18歲高中生為

79.20%（其中城市為83.84%，農(nóng)村為74.59%），比2005年增加3.18個百分點；

19-22歲大學(xué)生為84.72%（其中城市為84.14%，農(nóng)村為85.30%）,比2005年增

加2.04個百分點。

可見大學(xué)生的近視患病率最高，其視力狀況令人堪憂。它不僅影響著大學(xué)生

的身體健康和學(xué)習(xí)生活，還對大學(xué)生今后的擇業(yè)、就業(yè)以及后代帶來不良的影響。

為探討大學(xué)生近視發(fā)生的原因，增強大學(xué)生對近視的重視度和保護度，并為今后

在校大學(xué)生視力提供可靠的依據(jù)和建議，我們開展了以下關(guān)于在校大學(xué)生視

力情況的調(diào)查。

二、項目簡介

1、調(diào)查目的及意義

1）通過發(fā)放問卷，了解杭電學(xué)生近視情況，挖掘引起近視的相關(guān)影響

因素。

2）積極向大學(xué)生宣傳護眼理念，使更多的大學(xué)生意識到保護眼睛的重

要性，提倡廣大大學(xué)生保護視力，愛護眼睛。

3）通過對調(diào)查結(jié)果的分析就杭電學(xué)生的視力針對杭電學(xué)生、杭電、

杭州市政府分別提出不同對策參考。

4）通過參與統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計的全過程，將專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐，

提高小組成員專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力。同時小組成員在組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)

能力、合作與分工能力、交際能力、資料的收集和整理能力、寫作能力

都能得到提高。

2、主要概念界定

根據(jù)“E”字形國際標準，裸眼視力≥5.0為正常，＜5.0為視力不良，

其中4.8～4.9為輕度,4.6～4.7為中度，≤4.5為重度。因此，本次調(diào)查所采

納的標準是裸眼視力在5.0以下即患有近視。

3、研究方法

問卷調(diào)查：本次問卷發(fā)放采取在線投放問卷、寢室樓發(fā)放兩種形式，共

發(fā)放問卷122份，其中有效問卷120份。

三、調(diào)查結(jié)果

1、問卷樣本基本情況：

1)性別構(gòu)成：

46%

54%

男

女

圖1樣本性別比例分布圖

從圖1中可以看出，調(diào)查對象中，男生比例為54%，女生為46%,接

近1:1。

2)學(xué)科類別構(gòu)成

50%

50%

理工科

非理工科

圖2樣本學(xué)科類別比例分布圖

從圖2中可以看出，調(diào)查對象中，理工科與非理工科比例為1:1。

3)年級分布：

1%

9%

10%

31%

49%

大一大二大三大四研究生

圖3樣本年級比例分布圖

從圖3中可以看出，調(diào)查對象中，大二大三占比較大，分別為49%

和31%。

2、杭電大學(xué)生近視率總體狀況：

12%

患有近視

未患近視

88%

圖4樣本近視情況分布圖

從圖4中可以看出，杭電大學(xué)生近視情況不容樂觀，其中88%的同學(xué)患

有近視，未患近視的只占到12%

按性別劃分，杭電大學(xué)生近視情況如下表所示：

表1杭電大學(xué)生近視情況分布表

性別患有近視人數(shù)總?cè)藬?shù)近視率%

男

女

合計

55

50

105

65

55

120

84.6

90.9

87.5

從表中可以看出，女生的近視情況比男生嚴重，近視率達到90.9%，比

男生的近視率高6.3個百分點。但整體而言，男、女生近視情況都不容樂觀。

導(dǎo)致這一結(jié)果的原因有很多，如個人習(xí)慣，周邊環(huán)境等因素。下面將分析被

調(diào)查者的基本情況以及導(dǎo)致其近視的主要因素。

3、基本情況的分析：

這一部分將針對被調(diào)查的120為大學(xué)生的相關(guān)情況作具體的描述性統(tǒng)計

分析。

1)先對被調(diào)查者何時開始近視進行分析：

從圖5中可以看出，105位同學(xué)中，在初中開始近視的人數(shù)最多，達

到61人，超過了總數(shù)的一半；其次為高中，31人；進入大學(xué)才患近視

的人數(shù)為0。

70

60

50

40

30

20

10

0

61

31

12

1

小學(xué)之前

0

小學(xué)初中高中大學(xué)

圖5何時近視情況頻數(shù)分布圖

2)對被調(diào)查者的整體近視程度進行分析：

60

50

40

30

20

10

0

200度以下200—400度400—600度600度以上

1313

10

49

51

3333

左眼度數(shù)

右眼度數(shù)

8

圖6近視程度頻數(shù)分布圖

從圖6中可以看出，被調(diào)查者近視程度分布在200—400度以及400

度—600度兩個區(qū)間，其中105位同學(xué)中左眼近視在200—400度區(qū)間的

有49人，右眼近視在200—400度區(qū)間的有51人；而近視程度在400—

600度區(qū)間，不論是左眼還是右眼，都為33人。

3)對自身眼睛度數(shù)的預(yù)期分析：

80

70

60

50

40

30

20

10

0

71

34

已經(jīng)穩(wěn)定了還會繼續(xù)上升

圖7度數(shù)預(yù)期情況頻數(shù)分布圖

從圖7中，可以看出已經(jīng)認為自身眼睛度數(shù)已經(jīng)穩(wěn)定了的同學(xué)較多，

為71人，比認為自身眼睛度數(shù)還會上升的同學(xué)多37人。

4)導(dǎo)致近視的原因分析：

對影響視力的各種因素設(shè)計五度量表，以打分的形式讓被調(diào)查者選

擇各項因素是否是導(dǎo)致自身近視的原因。分數(shù)越高說明該項因素對大學(xué)

生視力影響越大，表二位各項因素的總得分情況。

表2各因素總得分表

因素

遺傳

長時間看電視、上網(wǎng)

長時間看書

看書姿勢不正確

疾病

飲食不合理

睡眠不足

噪音

長時間玩電子游戲

總分

273

441

412

433

269

284

348

263

374

據(jù)表2，長時間看電視、上網(wǎng)，長時間看書以及看書姿勢不正確三個

因素為影響大學(xué)生視力的最主要的三個因素，分數(shù)都達到了400分以上，

其中長時間看電視、上網(wǎng)這一因素分數(shù)最高，為441。其次，長時間玩

電子游戲以及睡眠不足也是影響大學(xué)生視力的重要因素，分數(shù)分別達到

374和348。其它的四個因素的分數(shù)都未達到300分，相對而言對大學(xué)生

視力的影響較小。

5)被調(diào)查者眼鏡佩戴情況分析：

據(jù)圖8，105位同學(xué)中，一直佩戴眼鏡的人最多，達到71人；其次，

大多數(shù)人會選擇在看書等需要的時候佩戴，人數(shù)達28人；選擇從來不佩

戴或其它的人都只有3個人，占極少數(shù)。

其它

一直佩戴

需要時佩戴

從來不戴

0

3

71

28

3

1080

圖8眼鏡佩戴情況頻數(shù)分布圖

6)被調(diào)查者父母親近視情況：

100

80

60

40

20

0

都不近視父親近視母親近視

10

6

0

都近視

89

圖9父母親近視情況頻數(shù)分布圖

據(jù)圖9，105位同學(xué)中父母親都不近視的人數(shù)高達89，所占比例為

84.8%。

7)被調(diào)查者的生活習(xí)慣分析：

①不利于保護視力的行為：

其它

不愛吃蔬菜

看書姿勢不正確

陽光下看書

不做眼保操

揉眼睛

0

2

7

8

1

3

4

2

8

8

9

58

62

70

56

未患近視

患有近視

圖10不利于保護視力情況頻數(shù)分布圖

據(jù)圖10，不論是患有近視的同學(xué)，還是未患近視的同學(xué)，都經(jīng)常做

以下三項不利于保護視力的行為：1、用手揉眼睛；2、不做眼保操；3、

看書時保持不正確的姿勢。其中，在未患近視的同學(xué)中，經(jīng)常做上述事

情的都約占到一半左右?；加薪暤耐瑢W(xué)中，經(jīng)常揉眼睛的人數(shù)最多，

達到62人。

②集中精力用眼睛看東西時間長短的分析：

70

60

50

40

30

20

10

0

58

患有近視

未患近視

3

8

23

8

0

6

4

1—2個小時2—3個小時3—4個小時4個小時以上

圖11集中精力用眼情況頻數(shù)分布圖

據(jù)圖11，患有近視與未患近視的大學(xué)生中，集中精力用眼看書、電

視等用時超過4小時的人數(shù)都為最多，都達到一半左右。其中，患有近

視集中精力用眼看書、電視等用時超過4小時的105人中有58人，而未

患近視的15人中有8人。

③保護眼睛的行為：

其它

做眼保操

充足睡眠

合理膳食

?？淳G

用眼藥水等

0

3

3

4

8

8

7

7

6

52

26

38

42

102030

未患近視患有近視

405060

圖12保護眼睛情況的頻數(shù)分布圖

據(jù)圖12，患有近視與未患近視的大學(xué)生中，通過保證睡眠時間來保

護眼睛的人數(shù)都為最多，其中患有近視的人數(shù)為52人，未患近視的為7

人，都約為一半左右。然而，在保護眼睛的行為中，未患近視的大學(xué)生

在做眼保操以及合理膳食兩方面沒有未患近視的大學(xué)生做的好。其中未

患近視的15位大學(xué)生中，有7位能夠做到合理膳食，比例約為一半，而

患有近視的105位大學(xué)生中，只有26為能做到，比例接近25%；未患近

視的15位大學(xué)生中，有3位經(jīng)常做眼保操，比例達到五分之一，而未患

近視的15位大學(xué)生中，經(jīng)常做眼保操的只有把8位，比例未達到10%。

4、影響視力因素的交叉分析：

猜想患有近視的情況與性別、學(xué)科類別、遺傳以及每天集中精力用

眼時間長短有關(guān)，將近視的情況分別與上述因素做交叉分析，并作卡方

檢驗。

1)性別與近視情況的關(guān)系：

70

60

50

40

30

20

10

0

5

10

不近視

50

55近視

女男

圖13性別與近視情況交叉分析頻數(shù)分布圖

表3性別與近視情況交叉分析表

不

近

視

近

視

合計

表4性別與近視情況卡方檢驗結(jié)果表

原假設(shè)

性別與近視情況不相關(guān)

皮爾森卡方檢驗值

1.079

p值

0.299

人數(shù)

橫向比例%

縱向比例%

總比例%

人數(shù)

橫向比例%

縱向比例%

總比例%

人數(shù)

總比例%

性別

女

5

33.3

9.1

4.2

50

47.6

90.9

41.7

55

45.8

男

10

66.7

15.4

8.3

55

52.4

84.6

45.8

65

54.2

合計

15

12.5

105

87.5

120

近視

情況

通過表3可以看出，杭電大學(xué)生總體近視率為87.5%，其中，女生近

視的人數(shù)比例為90.9%，男生近視人數(shù)比例為84.6%。經(jīng)過皮爾森卡方

檢驗，見表4，p值為0.299，在顯著性水平為0.1的情況下，接受原假

設(shè)，說明性別與近視情況無顯著的相關(guān)性。

2)學(xué)科類別與近視情況的關(guān)系：

70

60

50

40

30

20

10

0

非理工科理工科

50

55

不近視

近視

10

5

圖14學(xué)科類別與近視情況交叉分析頻數(shù)分布圖

表5學(xué)科類別與近視情況交叉分析表

不

近

視

近

視

合計

表6學(xué)科類別與近視情況卡方檢驗結(jié)果表

原假設(shè)

學(xué)科類別與近視情況不相關(guān)

皮爾森卡方檢驗值

1.905

p值

0.168

人數(shù)

橫向比例%

縱向比例%

總比例%

人數(shù)

橫向比例%

縱向比例%

總比例%

人數(shù)

總比例%

學(xué)科類別

合計

非理工科理工科

105

66.733.315

16.78.3

8.34.212.5

5055

47.652.4105

83.391.7

41.745.887.5

6060

120

5050

近視情

況

通過表5可以看出，非理工科近視的人數(shù)比例為83.3，理工科近視

的人數(shù)比例為91.7。經(jīng)過皮爾森卡方檢驗，見表6，p值為0.168在顯著

性水平0.1的情況下，接受原假設(shè)，說明學(xué)科類別與近視情況無顯著相

關(guān)。

3)遺傳因素與近視情況的關(guān)系：

母親近視63

父親近視10

近視

不近視

8912

6080100120

都不近視

02040

圖15遺傳因素與近視情況交叉分析頻數(shù)分布圖

表7遺傳因素與近視情況交叉分析表

父母近視情況

都不近視父親近視母親近視

人數(shù)1203

橫向比例%80020

不近視

縱向比例%11.9033.3

總比例%1002.5

近視情況

人數(shù)89106

橫向比例%84.89.55.7

近視

縱向比例%88.110066.7

總比例%74.28.35

人數(shù)101109

合計

總比例%84.28.37.5

表8遺傳因素與近視情況卡方檢驗結(jié)果表

原假設(shè)

遺傳因素與近視情況不相關(guān)

皮爾森卡方檢驗值

5.035

p值

0.081

合計

15

12.5

105

87.5

120

據(jù)表7，父母都不近視的大學(xué)生中患有近視的大學(xué)生比例為88.1%，

只有父親患近視的大學(xué)生中患有近視的大學(xué)生比例為100%，只有母親近

視的大學(xué)生中患有近視的大學(xué)生比例為66.7%。經(jīng)過皮爾森卡方檢驗，p

值為0.081，在顯著性水平為0.1的情況下，拒絕原假設(shè)，說明遺傳因素

與近視情況顯著相關(guān)。

4)每天集中精力用眼時間長短與近視情況的關(guān)系：

4小時以上

3—4小時

2—3小時

1—2小時

0

8

1020

16

23

4

3

588

近視

不近視

3040506070

圖16用眼度與近視情況交叉分析頻數(shù)分布圖

表9用眼度與近視情況交叉分析表

1—2

小時

0

0

0

0

8

7.6

100

6.7

8

6.7

集中精力用眼時長

2—33—44小時

合計

小時小時以上

438

26.72053.315

2011.512.1

3.32.56.712.5

162358

15.221.955.2105

8088.587.9

13.319.248.387.5

202666

120

16.721.755

人數(shù)

縱向比例%

不近視

橫向比例%

總比例%

近視情況

人數(shù)

縱向比例%

近視

橫向比例%

總比例%

人數(shù)

合計

總比例%

表10用眼度與近視情況卡方檢驗結(jié)果表

原假設(shè)

用眼度與近視情況不相關(guān)

皮爾森卡方檢驗值

2.202

p值

0.532

據(jù)表10，皮爾森卡法檢驗p值為0.532，在顯著性水平為0.1的情況

下，接受原假設(shè)，說明用眼度與近視情況不存在顯著相關(guān)關(guān)系。

通過以上4個方面的分析，我們得出結(jié)論，近視情況與遺傳因素存

在顯著相關(guān)關(guān)系，而與性別、學(xué)科類別以及用眼度不存在顯著的相關(guān)關(guān)

系。

四、影響杭電大學(xué)生視力的因素分析

1、概況

該部分圍繞問卷中導(dǎo)致大學(xué)生近視的原因的問題設(shè)計，利用SPSS軟件，

主要運用因子分析方法，分析影響杭電大學(xué)生視力的主要因素構(gòu)成。

根據(jù)問卷中第9題關(guān)于導(dǎo)致大學(xué)生近視原因的五度量表分析，該問題包

含9個因素，它們之間存在一定的相關(guān)性。經(jīng)KMO檢驗，值為0.715>0.7，

說明該部分比較適合做因子分析。采用主成分分析法提取了6個因子，它們

公解釋原有變量總方差的86.531%，因子分析效果較為理想。采用方差最大

法對因子載荷矩陣進行正交旋轉(zhuǎn)，結(jié)果如表十一所示。

表十一：影響大學(xué)生視力的因素分析結(jié)果

因子

名稱

因素

編號

a2

F1

a4

a6

a7

a1

a8

a5

a9

a3

因素名稱

長時間看電

視、上網(wǎng)

主因子

1

0.825

23456

看書姿勢不0.858

正確

飲食不合理

睡眠不足

遺傳

噪音

疾病

F2

0.739

0.895

0.697

0.750

0.870

0.898

7.888

F3

F4

F5

F6

長時間玩電

子游戲

長時間看書

0.956

6.625

方差貢獻率

累計方差貢獻率

33.53117.27711.7879.424

33.53150.80762.59572.01879.90686.531

由表十一可以看出，前六個主因子解釋了杭電大學(xué)生近視原因的

86.531%。其中，第一個主因子解釋了33.531%的原因，而第一個主因子主

要與a2、a4有關(guān)，表明長時間看電視、上網(wǎng)時影響大學(xué)生近視的最主要的

兩個因素；第二主因子則解釋了17.277%的原因，其中主要與a6、a7有關(guān)，

說明飲食不合理、睡眠不足也是影響大學(xué)生視力的重要原因；之后的四個主

因子分別解釋了導(dǎo)致大學(xué)生視力原因的11.787%、9.424%、7.888%和6.625%。

2、主要影響因素分析

1)上網(wǎng)時間：第一主因子在長時間看電視、上網(wǎng)上有較大的載荷，可見

上網(wǎng)(大學(xué)生看電視基本上也是通過互聯(lián)網(wǎng))時間過長是大學(xué)生視力下降最

主要的因素,而且使用電腦的時間越長對眼睛的危害就越大。原因可能在于

多數(shù)大學(xué)生擁有個人電腦,且大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境相對比較自由,有較多的課余時

間上網(wǎng)聊天,玩游戲,看電影等。

2)飲食不合理：第二主因子在飲食不合理上有較大載荷。原因可能在于

很多大學(xué)生早上喜歡睡懶覺而沒有足夠時間吃早飯，而國內(nèi)外營養(yǎng)學(xué)專家普

遍認為,早餐是一日中最重要的一餐,提供的能量應(yīng)占全天能量的30%以

上。另外,在日常飲食中,大學(xué)生食用魚、蛋、奶、蔬菜的頻率偏低,而卻過

多地食用方便面、油炸食品、腌醬菜食品和火腿。

3)睡眠不足：第二主因子在睡眠不足上同樣有較大載荷。原因可能是

大學(xué)生科目多,學(xué)習(xí)負擔(dān)重,需要較多的時間學(xué)習(xí),或是沉迷于電腦游戲、看

電影亦或是參加其他活動,導(dǎo)致睡眠時間不足。睡眠不足不但會引起注意力

不集中,長此以往對眼睛帶來的影響也是不容小視的。

4)遺傳：第三主因子在遺傳上有較大載荷，同時之前遺傳因素與近視

情況的卡方檢驗也表明近視情況與遺傳因素顯著相關(guān)。據(jù)研究表明，近視是

遺傳和環(huán)境共同作用的結(jié)果。若父母輕度近視，子女不一定近視。而高度近

視是由常染體隱性遺傳引起，即父母雙方均為高度近視患者，其子女患高

度近視的發(fā)生率是100％。如果雙親中一方為高度近視，另一方是基因攜帶

者(無近視表現(xiàn))，則子女高度近視的預(yù)期發(fā)生率是50％；如果雙方均無高度

近視表現(xiàn)，而只是基因攜帶者，則子女高度近視的發(fā)生率是25％。

五、結(jié)論

在這個科技信息迅速發(fā)展、競爭激烈的時代,大學(xué)生近視已是一個相當普遍

的情況,學(xué)生的高近視率必須引起社會的普遍關(guān)注和重視。而近視的發(fā)生發(fā)展具

有漸進、累加、不可逆等特點，目前尚無有效的治療方法，因此，近視的防治仍

然以預(yù)防為主。通過以上調(diào)查，我們提出以下建議：

1、杭電學(xué)生：在勤奮學(xué)習(xí)期間應(yīng)學(xué)會讓眼睛休息,避免眼睛過度疲勞；能夠

科學(xué)管理自己的飲食方式,形成良好的飲食習(xí)慣，注意保持營養(yǎng)均衡；除了學(xué)習(xí)

和工作外盡量避免參加無意義或是沒必要的活動以保證充足的睡眠。

2、杭電：應(yīng)大力開展用眼健康宣傳教育，普及用眼衛(wèi)生知識，使學(xué)生提高

自我意識；定期進行視力檢測；指導(dǎo)學(xué)生選擇正確途徑治療眼睛；杭電

食堂應(yīng)注意膳食營養(yǎng)均衡，多為學(xué)生提供新鮮蔬菜和明目的食物，從而有效

預(yù)防大學(xué)生近視的發(fā)生和發(fā)展。

3、杭州市政府：建議政府給予相關(guān)政策和專項資金，建立體檢考核和監(jiān)督

機制，同時完善學(xué)生視力及常見病健康監(jiān)測檔案。

參考文獻：

[1]王靜宜，閻啟新，于淑蕓.大學(xué)生視力狀況統(tǒng)計分析[J].冀東學(xué)刊，1995，

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[4]魏萬紅.河南省1985-2010年大學(xué)生視力不良狀況分析[J].中國學(xué)校衛(wèi)

生，2012,33（4）：507-508.

六、附錄

關(guān)于杭電學(xué)生視力狀況的調(diào)查問卷

親愛的朋友：

您好，我們是杭州電子科技大學(xué)統(tǒng)計專業(yè)的學(xué)生。我們最近在做一項關(guān)于影

響大學(xué)生視力下降的因素的調(diào)研。希望能夠得到您的支持與幫助，在此，我代表

我們小組全體成員向您表示由衷的感謝。

——“7個眼鏡娃”調(diào)查組

1、您的性別：□男□女

2、您所在學(xué)院：

3、您的年級：□大一□大二□大三□大四□

研究生

4、您是否患有近視？□是（請?zhí)恋?題）□否（請?zhí)?/p>

第11題）

5、您從何時開始近視？

□小學(xué)之前□小學(xué)□初中□高中□大

學(xué)

6、您左眼的度數(shù)是：

□200度以下□200度~400度□400度~600度□600度

以上

7、您右眼的度數(shù)是：

□200度以下□200度~400度□400度~600度□600度

以上

8、您感覺您的眼睛度數(shù)：

□已經(jīng)穩(wěn)定了□還會繼續(xù)升高

9、您是否認同下列因素是導(dǎo)致您近視的原因？

非常認同認同不清楚不認同非常不認

同

遺傳

長時間看電視、上網(wǎng)

長時間看書

看書姿勢不正確

疾病

不合理的飲食

睡眠不足

噪音

長時間玩電子游戲

10、您是否經(jīng)常佩戴眼鏡？

□從來不戴□只在看書等需要的時候佩戴□除了睡覺等時

間一直佩戴

□其它情況

11、您的父母是否患有近視？

□父母親都不近視□父親近視，母親不近視

□母親近視，父親不近視□父母親都近視

12、下列事情中，您經(jīng)常做的事情是：

□用手揉眼睛□不做眼保操□在陽光下看書

□看書時保持不正確的姿勢□不愛吃蔬菜□其它行為

13、你每天集中精力用眼睛看書、電視等其它一些東西的時間有多久？

□1小時以下□1~2個小時□2~3個小時□3~4個小時□多于4個小時

14、您經(jīng)常做下列的那些事情來保護您的眼睛？

□用眼藥水、眼保姆等產(chǎn)品□?？淳G□合理膳食

□保證睡眠時間□經(jīng)常做眼操□其它

非常感謝您的回答，祝您身體健康、學(xué)習(xí)進步！