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        第五章第五節(jié) 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

        -

        2022年4月22日發(fā)(作者:鼓浪嶼住宿)

        平羅七中教案

        課題:§5—5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

        授課類型:新課

        一、知識與技能:

        了解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)

        標(biāo)

        二、過程與方法:

        培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識的能力.

        三、情感態(tài)度與價值觀:

        初步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對于社會發(fā)展和人類生活的影響.

        教學(xué)重點:知道顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu).

        教學(xué)重

        點及突

        破方法

        教學(xué)難

        點及突

        破方法

        學(xué)法指

        導(dǎo)及能

        力培養(yǎng)

        課前

        準(zhǔn)備

        .

        突破方法:通過實驗,多媒體課件

        教學(xué)難點:利用兩組凸透鏡成像規(guī)律理解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的原理

        突破方法:多舉實例、學(xué)生討論

        學(xué)法指導(dǎo):討論法、閱讀法、實驗法.

        能力培養(yǎng):讓學(xué)生查資料

        教師準(zhǔn)備:投影儀、投影片、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、放大鏡、掛圖、火柴盒、無

        透明塑料膜、水、燒杯、滴管、裝片(植物)

        學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課文.、上網(wǎng)查資料

        前提測評

        1、光的世界是豐富多彩的,光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用,你認(rèn)為下面的介紹不符合實

        際的是()

        A、近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用

        B、照像時,被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距之外

        C、借助放大鏡看世界地圖時,地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距

        D、陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,是利用凸透鏡對光線的會聚作用

        2、某人戴的眼鏡如圖所示,則()

        A、此人的眼睛一定是近視眼B、此人的眼睛一定是遠(yuǎn)視眼

        C、照相機(jī)鏡頭與該眼鏡屬同種類型的透鏡D、幻燈機(jī)鏡頭與該眼鏡屬同

        種類型的透鏡

        3、人的眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個

        ________透鏡,來自物體的光會在視網(wǎng)膜上形成一個________的像(選填“正

        立”或“倒立”),如果長期不注意用眼衛(wèi)生,會導(dǎo)致近視,有一種治療近視

        眼的手術(shù),采用激光對角膜進(jìn)行處理,使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏

        折能力變得________一些。(選填“強(qiáng)”或“弱”。)

        教學(xué)過程

        一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課

        [師]我們在白紙上畫一個小箭頭,用兩個火柴盒壓住,在它上面放一塊無透明的塑

        料膜,用滴管從燒杯中吸上一些水,小心地把一個小水滴滴在塑料膜上,觀察到什么現(xiàn)象?

        [教師巡回指導(dǎo),讓學(xué)生們調(diào)整水滴跟桌面的距離,或滴管改變水滴的直徑]

        [1]觀察到一個正立、放大的箭頭.

        [2]觀察到一個倒立、放大的箭頭.

        [3]從實驗中可得出小水滴相當(dāng)于一個凸透鏡.

        [4]改變水滴跟桌面的距離可得到正立放大的箭頭和倒立放大的箭頭.

        學(xué)生們再一次調(diào)整或借用其他儀器嘗試.

        [1]從水滴看到一個和原來方向相反放大的箭頭.再用一只放大鏡來觀察水滴.當(dāng)放大鏡

        移到一定位置,看到一個清晰的和原來方向相反的被放得很大的箭頭.

        [學(xué)生們對這個結(jié)果很迷惘]

        [師]看投影,在膠片上我畫了個很小很小的三角形,經(jīng)過投影儀,在屏幕上成倒立、

        放大的像,現(xiàn)在通過放大鏡,再看看.

        看到比原來三角形大好幾倍的三角形.

        [師]人眼觀察物體的細(xì)微結(jié)構(gòu)時,分辨本領(lǐng)是有限的.把物體移近些,可以看得清楚些,

        借用放大鏡可以看得更清楚些,但對于太細(xì)微的結(jié)構(gòu),如生物的細(xì)胞,移得再近,用放大鏡

        也是看不清楚的.我們從實驗中可看出用兩個凸透鏡可以放得更大.利用這個原理就制成了顯

        微鏡,想了解它嗎?想了解什么?

        二、新課教學(xué)

        [1]顯微鏡的構(gòu)造?

        [2]顯微鏡的原理是什么?

        [3]如何使用顯微鏡?

        結(jié)合課本圖投影.讓學(xué)生講解.

        [1]顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個凸透鏡.

        [2]靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡.

        [3]靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡.

        [4]反光鏡可旋轉(zhuǎn),能使反射光線從下方照射到被觀察的物體上,增大物體的亮度.

        [5]載物臺用來放置被觀察的物體,載物臺中央有一圓孔,反射鏡反射的光線從下方

        穿過圓孔,照射在被觀察物體上.

        [6]物體通過物鏡成放大的實像.這個實像作為目鏡的“物體”,通過目鏡成放大的虛像.

        [7]顯微鏡使物體經(jīng)過兩次放大,使肉眼看不到的小物體能看到.

        [8]物鏡使物體成放大、實像,物距在二倍焦距和焦距之間;目鏡使物體成放大、虛

        像,物距在焦距之內(nèi).

        [師]顯微鏡就是根據(jù)這個原理制成的.顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)乘以目鏡

        的放大倍數(shù).

        一、顯微鏡(板書)

        原理:物鏡f<u<2f

        目鏡u<f

        [師]現(xiàn)在我們使用顯微鏡觀察裝片,先用眼觀察,再用顯微鏡觀察.

        [師]約400年前在荷蘭的一個小鎮(zhèn)上,一個磨眼鏡片的手藝人不經(jīng)意地透過一前一后

        放置的兩個鏡片去看遠(yuǎn)處的景物時,發(fā)現(xiàn)這些景物近了許多,大約1609年,意大利的科學(xué)

        家伽利略知道了這件事,他在研究之后,用兩個凸透鏡做成了一臺望遠(yuǎn)鏡.他后來不斷改進(jìn),

        用自己的望遠(yuǎn)鏡第一次發(fā)現(xiàn)了天上的銀河并不是一片連續(xù)發(fā)光的云,而是由許多的星星組成

        的.他發(fā)現(xiàn)月亮表面并不是平坦的.而是有許多高低不同的環(huán)形山;發(fā)現(xiàn)了太陽黑子,看到了

        土星周圍有一圈光環(huán).更重要的是,他發(fā)現(xiàn)了有四顆衛(wèi)星繞著木星轉(zhuǎn),很神奇是嗎?想了解

        吧.

        [1]望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)造是什么樣的?

        [2]為什么使用望遠(yuǎn)鏡觀察物體會感到物體被放大?

        [3]望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的原理是一樣的嗎?

        [4]望遠(yuǎn)鏡的種類有哪些?

        [師]看投影課本圖,仔細(xì)觀察分析的結(jié)論.

        [1]望遠(yuǎn)鏡也是由兩組凸透鏡組成.

        [2]靠近眼睛的叫做目鏡,靠近被觀測物體的叫做物鏡.

        [3]物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點附近成實像.

        [4]目鏡的作用相當(dāng)于一個放大鏡,用來把這個像放大.

        [5]我們能看清一個物體,它對我們的眼睛所成“視角”的大小十分重要,物體對眼

        睛所成視角的大小和物體本身大小有關(guān),還和物體到眼睛的距離有關(guān).

        [6]望遠(yuǎn)鏡的物鏡所成的像雖然比原來的物體小,但它離我們的眼睛很近,再加上目

        鏡的放大作用.視角就可以變得很大.

        [7]顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡都是由兩組凸透鏡組成,都叫物鏡和目鏡,但有不同的地方,顯

        微鏡的物鏡,物距在二倍焦距和一倍焦距之間,成倒立放大的像.作用是使物體進(jìn)行一次放大.

        望遠(yuǎn)鏡的物鏡,物距在二倍焦距以外,成倒立縮小的像,作用是把遠(yuǎn)處的物體與眼睛的距離

        拉近.目鏡都起放大鏡的作用.

        [師]就同學(xué)們所講,望遠(yuǎn)鏡的物鏡直徑比我們眼睛的瞳孔大得多,這樣它可以會聚更

        多的光使得所成的像更加明亮.這一點在觀測天空中的暗星時非常重要.現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡都是

        力求把物鏡口徑加大,以求觀測到更暗的星.

        二、望遠(yuǎn)鏡(板書)

        原理:物像:u>2f倒立縮小的像.

        目鏡:u<f正立、放大的像.

        [1]望遠(yuǎn)鏡有伽利略望遠(yuǎn)鏡、開普勒望遠(yuǎn)鏡、牛頓式反射望遠(yuǎn)鏡、哈勃太空望遠(yuǎn)鏡.

        [2]還有普通望遠(yuǎn)鏡、軍事望遠(yuǎn)鏡、紅外線望遠(yuǎn)鏡.

        [3]我們見到的普通望遠(yuǎn)鏡和軍事望遠(yuǎn)鏡都是雙筒的,是雙筒望遠(yuǎn)鏡,它的兩個鏡筒

        都是拐了彎的.在拐彎處分別安裝了兩個“全反射棱鏡”.這種設(shè)計一方面縮短了鏡筒的長度,

        再者經(jīng)過那兩塊棱鏡的兩次反射也能使本來倒立的像正立過來.

        三、小結(jié)

        引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)

        顯微鏡構(gòu)造:

        ①物鏡原理f<u<2f

        ②目鏡原理放大鏡作用

        望遠(yuǎn)鏡構(gòu)造:

        ①物鏡原理u>2f

        ②目鏡原理放大鏡作用

        四、布置作業(yè)

        P

        106

        動手動腦學(xué)物理①②.

        [動手動腦學(xué)物理參考答案]

        達(dá)標(biāo)測評

        1、顯微鏡

        (1)基本構(gòu)造:由兩個________鏡組合,一個叫________,另一個叫,反光僮是一個________鏡,作用

        ________。

        (2)作用:觀察很小的物體。

        (3)原理:被觀察的物體在物鏡的焦點_____________,通過物鏡成________、________、________像,

        這個實像在目鏡的焦點______________,通過目鏡成________、________、________像,經(jīng)過兩次放大,

        可看到肉眼看不見的小物體。

        2、望遠(yuǎn)鏡:

        (1)基本構(gòu)造:由兩個________鏡組合,一個叫________,另一個叫________。

        (2)作用:觀察遠(yuǎn)處的物體。

        (3)原理:遠(yuǎn)處的物體經(jīng)物鏡成____________的實像,這個實像在目鏡的焦點____________,再通過目

        鏡成________、________、________像,實質(zhì)是拉近被觀察的遠(yuǎn)處物體,擴(kuò)大視角,從而看到遠(yuǎn)處物體。

        設(shè)

        第五章第五節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

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