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        中班科學(xué)《秋天的水果》教案
        
			
        
				2022-04-18 12:02:49
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			  來(lái)源：[db:來(lái)源]
			
        
		
        
				
		
        
			
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        2022年4月18日發(fā)(作者：換擋頓挫)
        中班科學(xué)《秋天的水果》教案
        中班科學(xué)《秋天的水果》教案包含了，活動(dòng)目標(biāo)是知道秋天是個(gè)
        豐收的季節(jié)，感受水果的豐富性，通過(guò)多種感官感知水果的、香、
        形、味,知道水果的基本特征，喜歡吃水果。
        活動(dòng)目標(biāo):
        1、知道秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，感受水果的豐富性。
        2、通過(guò)多種感官感知水果的、香、形、味,知道水果的基
        本特征，喜歡吃水果。
        3、能大膽地在集體前表述自己的見解，在活動(dòng)中感受交往
        分享的快樂(lè)。
        活動(dòng)重點(diǎn)：
        有關(guān)水果特征的知識(shí)并不是最重要，重要的是讓幼兒知道怎
        樣才能獲得這些知識(shí)，所以本活動(dòng)的重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒主動(dòng)運(yùn)用感官感
        知水果的各種特征?；顒?dòng)應(yīng)立足于授漁，而不是授魚。
        活動(dòng)準(zhǔn)備：
        布袋一個(gè)，蘋果、梨、桔子、柿子、石榴、葡萄、香蕉各一
        個(gè)。
        視頻,刀一把,切開的水果塊若干,牙簽。
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        幼兒每人自帶水果一個(gè)。
        活動(dòng)過(guò)程：
        一、猜一猜，激發(fā)活動(dòng)興趣。
        二、通過(guò)探索活動(dòng)，提高幼兒運(yùn)用感官的能力。
        1、幼兒去看一看，摸一摸，比一比，聞一聞，自由探索水果
        的特征。
        2、圍繞問(wèn)題交流發(fā)現(xiàn)：
        三、了解水果的基本特征
        1、幼兒討論，水果的里面是些什么？
        2、出示記錄表，提出操作要求：把你找到的果皮、果肉、果
        核放到記錄表中。
        3、比一比，這些水果寶寶有什么一樣的地方？
        4、除了今天我們吃到的水果外，近來(lái)你在家里還吃到了什
        么水果？
        四、嘗一嘗，進(jìn)一步感知水果的特征。
        五、通過(guò)討論，知道多吃水果身體好
        活動(dòng)反思：
        秋天，一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)！水果成熟了，有了這些水果，
        我們的生活就更加有滋有味、多姿多彩?？墒窃谒氖澜缋镆蔡N(yùn)藏
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        著許多知識(shí)和秘密，在《秋天的水果》學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)說(shuō)一說(shuō)，看
        一看，玩一玩，嘗一嘗從而獲得許多關(guān)于水果的知識(shí)。
        在此次活動(dòng)中我們引導(dǎo)幼兒由外到內(nèi)地認(rèn)識(shí)各種水果。
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