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        與教育程度有關的遺傳變異對生活方式有積極影響
        
			
        
				2019-10-10 09:35:53
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        由慕尼黑工業(yè)大學(TUM)領導的德國和英國研究小組在一項主要的人口研究中研究了遺傳學，心血管疾病和受教育程度之間的相互作用。在受試者中觀察到了與其他研究中受教育程度相關的遺傳變異。研究人員發(fā)現(xiàn)，這些變體也意味著更注重健康的生活方式，從而降低了患心血管疾病的風險-在某些情況下，與受教育程度無關。
        

        與教育程度有關的遺傳變異對生活方式有積極影響
        

        早就知道，受過高等教育的人在以后的生活中不太可能遭受心臟病發(fā)作。Heribert Schunkert教授及其團隊現(xiàn)在在一項主要研究遺傳維度的重大研究中研究了這種聯(lián)系。舒克特(Schunkert)是慕尼黑德國心臟中心的心臟病學系主任和醫(yī)學總監(jiān)，還是德國慕尼黑大學(TUM)教授和德國心血管研究中心的科學家。
        

        遺傳變異作為標記
        

        這項研究基于SNP(單核苷酸多態(tài)性)，被認為會影響學業(yè)。SNP是遺傳密碼中的小變異，可能與特定的性狀，能力或疾病風險有關。Heribert Schunkert及其團隊首先研究了74個SNP，稱為“與教育程度相關的變量”。之前在2016年至2018年之間進行的科學研究(請參閱下面列出的出版物)顯示，這些變體對完成學業(yè)的時間有積極影響。在學歷方面，他們占科目差異的約11%。
        

        在最初的研究中，Schunkert和他的團隊研究了大約13,000名患有心血管疾病的患者和14,000名病例對照受試者的數(shù)據(jù)，這些受試者主要來自德國，英國和美國。結(jié)果表明，如果一個人屬于與教育程度相關的遺傳變異得分最低的五分之一人口，則患心血管疾病的風險大約高21%。平均而言，這些人的教育水平較低，在學校的學習時間也較少。
        

        “我們的發(fā)現(xiàn)表明，這些遺傳因素不僅在一定程度上影響受教育程度，而且還會影響隨后患上心血管疾病的風險，” Schunkert解釋說。他補充說：“我們當然知道，其他幾個因素在教育水平方面也起著重要作用-包括養(yǎng)育和父母的教育水平-但我們在研究中并未對此進行研究。
        

        該研究還揭示了罹患心血管疾病的風險升高的原因。該小組能夠從統(tǒng)計學上證明與受教育程度相關的遺傳變異得分較低的人更容易吸煙，超重和患有高血壓。
        

        與受教育程度有關的變量也對注重健康的生活方式有影響
        

        科學家們繼續(xù)使用另一個大型數(shù)據(jù)庫確認了他們的發(fā)現(xiàn)，該數(shù)據(jù)庫涵蓋了英國約500,000人，并且他們還將研究中的SNP數(shù)量增加到1,000多個。他們在這里也得出了這樣的結(jié)論，即與受教育程度有關的變量對心臟病發(fā)作的風險具有積極的影響。
        

        研究人員的下一步是使用統(tǒng)計計算方法來測試受學校教育對發(fā)展為心血管疾病的風險的直接影響程度以及遺傳因素的作用。為此目的，統(tǒng)計上清理了遺傳變異與受教育程度之間的關系，即針對完成學業(yè)的實際年數(shù)進行了調(diào)整。出人意料的是，遺傳變異與心臟病發(fā)作風險之間的關聯(lián)仍然很顯著。
        

        Schunkert教授解釋了這一發(fā)現(xiàn)：
        

        這種對心血管疾病的保護作用不能僅歸因于受教育程度-顯然，基因組成也具有很強的影響作用。換句話說，無論個人受教育程度如何，對個人在學校的成功都有貢獻的遺傳特征也會對以后的健康意識更高的生活方式產(chǎn)生影響。”
        

        Schunkert團隊的研究人員多年來一直在確定影響心血管疾病的遺傳因素。
        
			

			
          
        
			
        
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