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        工人日?qǐng)?bào)評(píng)李子柒 李子柒出現(xiàn)在試卷中爭議還未平息
        
			
        
				2020-07-08 16:36:16
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			  來源：工人日?qǐng)?bào)
			
        
		
        
				
		
        
			
        【導(dǎo)讀】李子柒從草根出身到成為非遺推廣大使，她的視頻也介紹了許多非遺傳統(tǒng)文化和農(nóng)作物，讓孩子多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)也挺好的，今日工人日?qǐng)?bào)評(píng)李子柒?感興趣的話跟著小編一起一趟究竟吧!
        

        

        7月8日?qǐng)?bào)道，很多地方有這樣的說法，突然連續(xù)打噴嚏是“有人在念叨你”。如此說來，李子柒最近恐怕打噴嚏不止。
        

        日前，浙江寧波某小學(xué)六年級(jí)語文期末試卷中，有一道閱讀理解題的材料給出了袁隆平、李子柒和雷海為三個(gè)人的故事，要求學(xué)生選擇一位“心目中的風(fēng)云人物”，為其填寫推薦表。
        

        一位家長認(rèn)為網(wǎng)紅李子柒不該出現(xiàn)在試卷中，因?yàn)榭赡軒⒆拥膬r(jià)值觀，并吐槽出題老師知識(shí)淺薄。出題老師回應(yīng)，考題中三個(gè)人物都是為理想不畏艱難、克服重重困難而圓夢的典型，對(duì)孩子來說是正能量的鼓勵(lì)。
        

        一次吐槽，一次回應(yīng)，讓李子柒連上兩次熱搜，還有越南博主模仿李子柒涉嫌侵權(quán)也上了熱搜——對(duì)李子柒來說，頗有些“人在家中坐，爭議天上來”。
        

        靠拍美食短視頻走紅的李子柒，因在視頻中呈現(xiàn)出當(dāng)下少有的田園牧歌式生活而在國內(nèi)外收獲大量粉絲。以此為撬動(dòng)點(diǎn)，她和團(tuán)隊(duì)推出了多款供消費(fèi)者購買的食品，且銷量不錯(cuò)。
        

        這樣一個(gè)網(wǎng)紅人物有沒有資格和袁隆平并列出現(xiàn)在一道考題中，是大家爭論的焦點(diǎn)。而考試題中的另一個(gè)人——《中國詩詞大會(huì)》第三季冠軍、曾當(dāng)過外賣小哥的雷海為，同樣是沒有院士頭銜、沒有諸如喂飽幾十億人的杰出貢獻(xiàn)，就沒有遭受異議。
        

        這背后折射出的或許是網(wǎng)紅群體略顯尷尬的處境。“網(wǎng)紅”是一個(gè)籠統(tǒng)的稱謂。有人靠炫富成為網(wǎng)紅，有人靠賣慘成為網(wǎng)紅……這類人既不能給社會(huì)增加具有創(chuàng)造性的可能，也不能成為孩子們的榜樣。但李子柒靠自身愛好、技能和創(chuàng)意，在保證生計(jì)的同時(shí)為人們提供美的感受，自食其力、憑本事吃飯還引發(fā)了社會(huì)關(guān)注和思考，與前述那些網(wǎng)紅有天淵之別。
        

        最近，另一位網(wǎng)紅李佳琦作為特殊人才落戶上海，還在人社部公布的新工種中得到“轉(zhuǎn)正”——直播銷售員。
        

        這同樣引起爭議。
        

        和袁隆平、鐘南山、屠呦呦這樣的國之棟梁相比，李子柒、李佳琦的貢獻(xiàn)和影響確實(shí)差了許多，但如果僅僅因?yàn)閺木W(wǎng)絡(luò)走紅就被判定有“原罪”，對(duì)他們來說，有失公平。
        

        針對(duì)家長對(duì)李子柒的吐槽，同樣擁有網(wǎng)紅頭銜的語文老師王悅微評(píng)論說，孩子應(yīng)該去了解周邊的世界，包括各種新聞熱點(diǎn)和社會(huì)問題。
        

        客觀地說，小學(xué)六年級(jí)的孩子，一出生即活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。讓他們屏蔽互聯(lián)網(wǎng)的影響，一心只讀圣賢書，基本是不可能的。家長也好，老師也罷，與其傳遞給他們網(wǎng)紅都是豺狼虎豹的信號(hào)，不如引導(dǎo)他們了解哪些網(wǎng)紅是好的、好在哪里，哪些是不好的、為什么不好。只有這樣，孩子才會(huì)掌握獨(dú)立分辨網(wǎng)絡(luò)信息優(yōu)劣的方法，不會(huì)被帶偏價(jià)值觀。
        

        在我看來，這道爭議題的一大妙處，恰恰是把三種不同活法的人放在一起，啟發(fā)孩子們思考人生價(jià)值。人各有志，不是人人都想成為科學(xué)巨擘或者體育健將。只要是不偷不搶、自食其力，并且在力所能及范圍內(nèi)有益于他人的人，都可以成為孩子們心中的風(fēng)云人物。哪怕這個(gè)人就是他們身邊再平凡不過的奶奶或者爸爸。就像我們常常討論的，何必把孩子培養(yǎng)成同一個(gè)模樣?何必強(qiáng)求他們對(duì)開放式的問題必須有同一個(gè)答案?
        

        對(duì)此網(wǎng)友表示 李子柒的生活方式是多少人夢寐以求的，何況人家是真正傳播了中華文化 ，那么你怎么看呢?
        
			

			
          
        
			
        
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