心理這個詞最近被提及的頻率是越來越高了。其實在國外有一個職業(yè)特別吃香，那就是心理醫(yī)生。為什么呢？因為國外特別是西方有幾個國家已經(jīng)完成了物質(zhì)社會的過度，大家更注重精神層次的豐富和健康。而很多人由于外界的壓力會得心理疾病，所以心理醫(yī)生的需求就越來越大。

我們要如何正確看待兒童智力問題呢？很多家長只是在表面看自己的孩子，就判斷孩子聰明還是不聰明，其實這樣很片面。到底，我們要怎么樣正確看待兒童智力問題呢？下面我們就來看看！

一談起智力，許多家長都會想到自己的孩子智商如何，也普遍關(guān)心這樣一個問題：嬰幼兒時期測得的智商與孩子的未來有什么樣的關(guān)系？智商是智力檢驗得出的分?jǐn)?shù)，一般智商越高說明智力越好。但是智商并不等于智力，因為智力檢驗只能檢驗智力的行為水平，而不是智力的原本，同時智商常受到諸多因素的影響，也不是固定不變的。

1.智力測驗結(jié)果受到當(dāng)時小兒心理因素的影響。嬰幼兒的心理極不穩(wěn)定，常受到許多因素的干擾。智力檢驗時環(huán)境是否安靜、光線是否柔和、室溫是否適中以及孩子睡眠是否充足、心情是否舒暢、注意力是否集中等，都可直接影響測驗結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。所以常常是同一個孩子，但每次智力檢驗的結(jié)果卻不一樣。

2.智力測驗的量表具有一定的局限性。各種量表的重點是檢驗小兒的感覺和運動方面，而人類所具有的語言能力、抽象思維能力以及創(chuàng)造性地解決問題的能力等，是重要的智慧因素。但這些因素在嬰幼兒時期尚未能充分萌發(fā)出來，感覺、運動能力的高低并不能真實地代表智力的全部。

3.智力發(fā)育具有個體差異。每個孩子的智力發(fā)育早晚和發(fā)育的快慢是不盡相同的，有的發(fā)育早，有的發(fā)育晚，有的發(fā)育快，有的發(fā)育慢。而古今中外“大器晚成”的人在嬰兒期智商常常一般，甚至還不如周圍的孩子聰明，但到了一定的年齡時，就會茅塞頓開，在某些方面表現(xiàn)出特殊的才能。

4.環(huán)境與教育對智力的影響。孩子的智商高或低，只是說明具備了一種潛能，而這種智力潛能能否得到發(fā)揮，還取決于環(huán)境及教育等因素的影響。如果孩子處于一種良好的環(huán)境，得到了良好的后天教育，可使孩子的智力潛能得到充分的發(fā)揮，即使智力一般或偏低，通過努力也可以“大器晚成”。如果環(huán)境很差，家長放松了必要的教育，即使孩子的智商再高也得不到發(fā)揮，未來也就不會有什么建樹。

所以不要根據(jù)嬰幼兒時期的智商，就輕率地預(yù)測孩子的將來。不論孩子的智商是高還是低，都不要放松，給孩子提供一個良好的環(huán)境和進(jìn)行必要的教育，促進(jìn)其智力的發(fā)育一般人可能認(rèn)為，新生兒什么都不懂，什么都不會，其實不然。如何正確看待兒童的智力問題呢，研究顯示，嬰兒不僅能思考，記憶力強，懂得溝通，有個性，除了會欣賞語句的音調(diào)外，還有能力學(xué)習(xí)計算。如何正確看待兒童的智力問題呢？

如何正確看待兒童的智力問題呢，幼兒腦部有數(shù)百億神經(jīng)元在活動，潛力無限。但如困缺乏感情交流及環(huán)境刺激，這些還有待發(fā)展的神經(jīng)元便無從發(fā)揮。

影響孩子智力的因素

遺傳因素：一般來說，父母智商高，其子女的智商相對也高，父母智商低，其子女的智商相對也低。也就是說，孩子的智商在一定程度上受父母遺傳因素的影響。如果父母家系中，有人患有與智力發(fā)育有關(guān)的遺傳性疾病，如先天愚型、苯丙酮尿癥、半乳糖血癥等，那么，其子女患有這種疾病的可能性較大，必然會影響孩子的智力。

先天因素：近親婚配、高齡初產(chǎn)、多胎生育、夫妻年齡相差懸殊、妊娠早期病毒性感染（風(fēng)疹、單純性疤疹、巨細(xì)胞包涵體病）、孕期遭受放射線照射、大量飲酒、吸煙、營養(yǎng)不良；先兆流產(chǎn)、胎盤早期剝離、母子血型不合等，均可能會影響胎兒腦的發(fā)育，從而影響孩子的智力。

后天因素：（1）疾?。弘y產(chǎn)、窒息、缺氧、顱內(nèi)出血、新生兒黃疽、腦炎、腦膜炎、腦外傷等，均會使腦的發(fā)育和功能受到損害，而影響孩子的智力。

（2）營養(yǎng)：兩歲前是腦發(fā)育的關(guān)鍵時期，如果營養(yǎng)不良，可影響腦的發(fā)育，而影響孩子的智力。

（3）環(huán)境：嬰幼兒期缺乏母愛，脫離正常的社會環(huán)境，得不到適時的教育和訓(xùn)練，均可影響孩子的智力。

新生兒好比一塊超強的海棉，可以將周遭發(fā)生的事都記錄下來，但并非照單全收；而是選擇對他生存有利者，如何正確看待兒童的智力問題呢，例如母親的氣息及聲音。

為了順利存活下去，建立關(guān)系是幼兒最先展現(xiàn)出來的能力。他一哇哇墜地，便使盡渾身解數(shù)引人注意，并開始與周圍的人接觸。如何正確看待兒童的智力問題呢，有些小娃兒以尖叫或哭泣達(dá)成目的，也有人靠各種手勢。一旦得到響應(yīng)，他會如何繼續(xù)？如何正確看待兒童的智力問題呢，譬如，他微笑的表情，剛開始可能是肌肉收縮所致，但母親熱情的響應(yīng)，可以刺激孩子生長激素；如何正確看待兒童的智力問題呢，母親也可能因為幼兒有表情，對他更加呵護。這種非語言的溝通，是良性互動，對新生兒心理發(fā)展有正面助益。

根據(jù)小編的上述敘述，我們知道要如何正確看待兒童智力問題，孩子是世界上最善良的天使，是所有父母的寶寶貝，不管孩子怎么樣，也不管孩子智力怎么樣，我們都會好好愛自己的孩子，讓孩子健康快樂地成長！

所以說，日常生活中，我們會發(fā)現(xiàn)一個高情商的人是很受歡迎的。那么如何做一個情商高的人呢？其實只要懂得一點心理觀察，善于捕捉一些細(xì)節(jié)，我們就會發(fā)現(xiàn)很多東西是能提前判斷的，可以事先做一些準(zhǔn)備。