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        DARPA想要摧毀你的大腦以增強(qiáng)你的記憶力

        我們可能晚上睡覺(jué),但我們的大腦卻沒(méi)有。相反,他們花了整整的時(shí)間來(lái)整理,他們的一件家務(wù)就是將記憶帶入長(zhǎng)期的儲(chǔ)物盒中。

        現(xiàn)在,一群科學(xué)家可能已經(jīng)找到了一種方法,通過(guò)在恰當(dāng)?shù)乃邥r(shí)刻向大腦提供精確定時(shí)的電子切換來(lái)增強(qiáng)記憶存儲(chǔ)過(guò)程。研究人員發(fā)現(xiàn),這些研究可以改善記憶力。

        DARPA想要摧毀你的大腦以增強(qiáng)你的記憶力

        為了使問(wèn)題更加有趣,研究人員團(tuán)隊(duì)由美國(guó)國(guó)防部高級(jí)研究計(jì)劃局(DARPA)資助,該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)為軍隊(duì)開(kāi)發(fā)技術(shù)。他們?cè)?月23日的“神經(jīng)科學(xué)雜志”上報(bào)告了他們的發(fā)現(xiàn)。

        如果通過(guò)額外的研究證實(shí)了這些發(fā)現(xiàn),那么有朝一日可以利用大腦來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)大型考試,幫助工作人員甚至治療記憶障礙的患者,包括那些在軍隊(duì)中經(jīng)歷過(guò)創(chuàng)傷性腦損傷的患者,高級(jí)研究的作者,HRL實(shí)驗(yàn)室的高級(jí)科學(xué)家Praveen Pilly說(shuō).HRL實(shí)驗(yàn)室是一家致力于推動(dòng)技術(shù)發(fā)展的研究機(jī)構(gòu)。

        該研究涉及來(lái)自新墨西哥州阿爾伯克基地區(qū)的16名健康成年人。第一天晚上,沒(méi)有進(jìn)行任何實(shí)驗(yàn); 相反,這只是一個(gè)參與者習(xí)慣于在睡眠實(shí)驗(yàn)室度過(guò)夜晚的機(jī)會(huì),同時(shí)戴著塊狀刺激帽,旨在為他們的大腦提供微小的痙攣。事實(shí)上,當(dāng)研究人員開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),“我們最擔(dān)心的是我們的受試者是否可以用所有這些電線睡覺(jué),”Pilly告訴Live Science。

        第二天晚上,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了:在參與者睡著之前,他們被展示出類似戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景,并被要求發(fā)現(xiàn)某些目標(biāo)的位置,例如隱藏的炸彈或狙擊手。

        然后,參與者進(jìn)入睡眠狀態(tài),佩戴刺激帽,不僅使用稱為腦電圖(EEG)的設(shè)備傳遞zaps,還測(cè)量大腦活動(dòng)。在實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)晚上,一半的參與者接受了腦震蕩,一半的參與者沒(méi)有。

        研究人員利用腦電圖的測(cè)量結(jié)果,針對(duì)特定類型的大腦活動(dòng),即“慢波振蕩”。這些振蕩 - 可以被認(rèn)為是具有規(guī)律性的神經(jīng)元活動(dòng)的爆發(fā) - 已知對(duì)于記憶鞏固很重要。它們發(fā)生在兩個(gè)睡眠階段:第2階段(仍然是“輕度”睡眠,當(dāng)心率減慢并且體溫下降時(shí))和階段3(深度睡眠)。

        因此,在切換組中的參與者陷入慢波振蕩之后不久,刺激帽將與大腦產(chǎn)生輕微的痙攣,與振蕩一致。第二天早上,所有參與者都展示了類似的戰(zhàn)區(qū)場(chǎng)景,研究人員測(cè)量了他們檢測(cè)目標(biāo)的程度。

        五天后,這些小組被轉(zhuǎn)換為第二晚的實(shí)驗(yàn)。

        研究人員發(fā)現(xiàn),在那之后的早晨,接受大腦痙攣的參與者在前一天晚上看到的同一場(chǎng)景中檢測(cè)目標(biāo)方面沒(méi)有任何好轉(zhuǎn),與那些沒(méi)有睡覺(jué)的人相比。但是那些接受切換的人在新穎場(chǎng)景中檢測(cè)到相同的目標(biāo)要好得多。例如,根據(jù)HRL實(shí)驗(yàn)室的新聞稿,如果原始場(chǎng)景在巖石下顯示目標(biāo),那么“小說(shuō)”場(chǎng)景可能會(huì)顯示相同的目標(biāo) - 巖石圖像,但是從不同的角度來(lái)看。

        研究人員將此稱為“概括”。Pilly解釋如下:“如果你正在[學(xué)習(xí)]考試,你會(huì)得到一個(gè)事實(shí),然后,當(dāng)你第二天早上對(duì)同一事實(shí)進(jìn)行測(cè)試時(shí)......我們的干預(yù)可能對(duì)你沒(méi)有幫助。另一方面如果你在與這個(gè)事實(shí)相關(guān)的一些問(wèn)題上進(jìn)行了測(cè)試[但]需要你概括或整合以前的信息,“這種干預(yù)可以幫助你更好地發(fā)揮作用。

        這是因?yàn)槿藗兒苌倩貞浭录拇_切發(fā)生,Pilly說(shuō),指的是所謂的情景記憶。相反,當(dāng)面對(duì)各種情況時(shí),人們會(huì)概括他們學(xué)到的東西并獲取知識(shí)。(例如,我們知道要遠(yuǎn)離城市中的蛇,即使我們第一次看到它,它就在農(nóng)村。)

        以前的研究也調(diào)查了腦刺激對(duì)記憶的影響。雖然他們?cè)谂c新研究相同的睡眠階段進(jìn)行了痙攣,但先前研究中的研究人員并沒(méi)有試圖將痙攣與大腦的自然振蕩相匹配,Pilly說(shuō)。

        德國(guó)蒂賓根大學(xué)行為神經(jīng)科學(xué)教授Jan Born表示,新的研究表明,“至少在行為方面,[這樣的]程序是有效的。”

        研究中所研究的方法具有“巨大的潛力,但我們?nèi)蕴幱赱此類研究的開(kāi)端],所以我們必須謹(jǐn)慎,”Born告訴Live Science。

        Born說(shuō),一個(gè)潛在的問(wèn)題是刺激通常會(huì)擊中整個(gè)大腦表面。他說(shuō),因?yàn)榇竽X有皺紋,一些神經(jīng)元隱藏在褶皺深處,而其他神經(jīng)元?jiǎng)t位于脊頂上,刺激對(duì)于瞄準(zhǔn)所有必需的神經(jīng)元并不是非常有效。他補(bǔ)充說(shuō),這可能使每次重現(xiàn)結(jié)果變得困難。

        Pilly說(shuō),因?yàn)閦aps不是專門的,它們?cè)诶碚撋弦部赡軐?dǎo)致副作用。但他認(rèn)為,如果有的話,副作用可能只是更好的睡眠質(zhì)量。

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