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        孩子開口晚是“貴人語遲”？實際是這樣... 
        
			
        
				2021-07-27 09:42:57
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			  來源：adm
			
        
		
        
				
		
        
			
        日常生活中我們經(jīng)常會聽到各種各樣的坊間流言。然而很少人去求證這些流言的真實性，久而久之就變成了真事。在這里，小編必須提醒大家，凡事不能片面的聽取別人所說，一定要確實有了官方證實才能相信。
        孩子開口晚
        	語言是人與人交往重要的溝通方式，家長都很看重寶寶的第一次開口說話?？傆幸恍┖⒆诱f話相對晚一些，有些家長對此總是自我安慰道“貴人語遲”，然而真的沒關(guān)系嗎？
        	孩子“開口晚”“說話少”“不聽指令”“不合群”“脾氣大”……在育兒過程中，不少父母都有這樣的困惑，這些都是兒童語言發(fā)育障礙的表現(xiàn)，需要早評估早干預(yù)。
        	兒童語言障礙是最常見的兒童發(fā)育障礙之一。在2歲~3.5歲的兒童中，語言發(fā)育遲緩的比例為13.5%~17.5%。隨著年齡增長，部分語言發(fā)育遲緩兒童會在學(xué)齡前自然跟上同齡人的語言發(fā)育進(jìn)程，而另一部分則有持續(xù)的語言發(fā)育困難。在4歲~7歲的年齡段，有7.4%~9.4%的孩子在語言發(fā)育方面仍然會大幅度落后于同齡人，且這一現(xiàn)象很有可能持續(xù)，這些兒童就存在語言障礙。
        	語言障礙對于兒童的長期影響不容忽視，可能引發(fā)孩子的情緒與行為問題，孩子往往由于聽不懂或讀不懂老師和家長發(fā)出的口頭或書面指令，而顯得不聽話、不遵守紀(jì)律。進(jìn)入學(xué)齡后，許多語言障礙兒童同時面臨閱讀和學(xué)習(xí)困難，在集體中容易成為被孤立的對象，是校園欺凌等不良現(xiàn)象的高危群體。
        	如何判斷語言發(fā)育遲緩呢？嬰兒時期的寶寶，不會咿咿呀呀發(fā)聲，或是不能自言自語；12個月還不能注視說話；1歲左右的寶寶不能根據(jù)指示做出動作。比如當(dāng)你說“指指你的腳”，他仍沒有反應(yīng)；18個月的寶寶掌握的詞匯不到50個；兩歲的寶寶不能使用兩個連續(xù)的詞；4歲時還不能理解你說的話。
        	如果孩子出現(xiàn)上述情況家長應(yīng)該怎么辦？發(fā)現(xiàn)寶寶具有其中任何一項，父母應(yīng)盡快帶孩子到兒童保健言語門診做相關(guān)的檢查智力測試、言語發(fā)育評估、聽力測試等，了解孩子語言發(fā)育水平以及可能存在的影響因素。排除智力和聽力問題以后，專業(yè)人員會根據(jù)孩子發(fā)育的具體情況和測評后的結(jié)果，制定個性化的訓(xùn)練方案和家庭干預(yù)指導(dǎo)。
        	那么家庭早期干預(yù)方法有哪些？
        	1、加強教育：注重孩子認(rèn)知、言語理解能力的訓(xùn)練。
        	2、注重在日常生活中多和孩子溝通，激發(fā)孩子說話的欲望,提供主動溝通的機會。
        	3、重視孩子的飲食：按照兒童發(fā)育階段，適時添加輔食，通過增加咀嚼，增強口周肌肉的靈活性。
        （內(nèi)容整理自“科普中國”、“科學(xué)辟謠平臺”）
        原來是這樣，一直困擾小編我的問題今天終于解決了~希望也能讓大家認(rèn)清謠言，了解更多的事實。
        			

			
          
        
			
        
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