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        格蘭特寫作來自NHGRI Pro的建議

        最成功的科學(xué)研究人員正在磨練他們的資助寫作技巧,以爭奪日益稀缺的資金。在2011財(cái)政年度,只有約17%至18%的研究人員獲得了美國國立衛(wèi)生研究院(NIH)的資助。這意味著只有六分之一的資助申請(qǐng)獲得資助,這是NIH歷史上最低的資助率。

        格蘭特寫作來自NHGRI Pro的建議

        在國家人類基因組研究所(NHGRI),我們希望幫助您撰寫成功的資助申請(qǐng)。以下是一些指導(dǎo)您完成整個(gè)過程的技巧,Betfe Graham博士已經(jīng)參與了30多年的資助管理工作。

        校外運(yùn)營部門主任格雷厄姆博士表示,她的第一條建議是在開發(fā)研究概念時(shí)與NIH項(xiàng)目官員交談。無論您是第一次申請(qǐng)人還是經(jīng)驗(yàn)豐富的研究員,都是如此。

        “對(duì)于研究人員而言,寫作助學(xué)金是一項(xiàng)必不可少的技能,可以通過經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)。成功的應(yīng)用程序具有一些我很樂意傳遞給你的品質(zhì),”格雷厄姆博士說。

        第一步

        想出一個(gè)新穎或創(chuàng)新的想法。

        訪問http://report.nih.gov上的研究組合在線報(bào)告工具(RePORT),了解NIH資助的研究實(shí)例。

        進(jìn)行文獻(xiàn)檢索。

        熟悉研究所或中心的研究興趣,www.nih.gov。

        在NIH補(bǔ)助金和合同指南中尋找資助機(jī)會(huì)。

        與NIH項(xiàng)目主任討論您提出的想法

        編寫應(yīng)用程序時(shí)的一些Dos

        了解資助機(jī)會(huì)公告的要求。

        提出重要的建議。

        討論為什么你的想法很重要。

        讓您的研究更加精彩。

        探索機(jī)制并尋求新模型。

        寫清楚。

        簡要介紹每個(gè)人都知道的“東西”。

        堅(jiān)持不懈。

        多次寫入,讀取,休息X.

        編寫應(yīng)用程序時(shí)的一些注意事項(xiàng)

        建議收集更多數(shù)據(jù)。

        假設(shè)所有評(píng)論者對(duì)該主題具有相同的深入知識(shí)。

        把你的應(yīng)用程序塞進(jìn)行李箱。請(qǐng)注意應(yīng)用程序每個(gè)部分的頁面限制。

        對(duì)過程或結(jié)果感到沮喪。

        低估編寫應(yīng)用程序所需的時(shí)間。

        準(zhǔn)備研究資助申請(qǐng)時(shí):

        提供初步數(shù)據(jù)。

        永遠(yuǎn)不要認(rèn)為審稿人“會(huì)知道你的意思。”

        對(duì)您的研究課題進(jìn)行全面的文獻(xiàn)綜述。

        說明擬議調(diào)查的理由。

        包括精心設(shè)計(jì)的表格和數(shù)字。

        提出有組織,清晰的文章。

        從您和其他機(jī)構(gòu)(不是當(dāng)前的研究部門成員)獲得該地區(qū)專家的客觀預(yù)審。

        如何防止延誤

        閱讀并遵循資金機(jī)會(huì)公告中的說明。

        尋求以下科學(xué)建議:

        導(dǎo)師

        在類似研究領(lǐng)域工作的教師

        前研究科成員

        尋求行政建議:

        大學(xué)系

        機(jī)構(gòu)的贊助研究辦公室。

        適當(dāng)?shù)膶彶闄C(jī)構(gòu)。

        機(jī)構(gòu)審查委員會(huì)

        機(jī)構(gòu)動(dòng)物護(hù)理和使用委員會(huì)

        為什么一些研究資助申請(qǐng)得分不高:

        缺乏意義。

        缺乏新的或原創(chuàng)的想法。

        沒有可接受的科學(xué)理由。

        缺乏基本方法的經(jīng)驗(yàn)。

        實(shí)驗(yàn)方法中的可疑推理。

        不加批判的方法或缺乏替代方法。

        彌漫,膚淺或不專心的研究計(jì)劃。

        缺乏已發(fā)表相關(guān)工作的知識(shí)。

        提案比現(xiàn)實(shí)中的工作更多。

        缺乏資助。

        鄭重聲明:本文版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載文章僅為傳播更多信息之目的,如有侵權(quán)行為,請(qǐng)第一時(shí)間聯(lián)系我們修改或刪除,多謝。

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