自閉癥幼兒經(jīng)典案例

任兆文在硅谷一家高科技公司任資深工程師。陳韻如來(lái)美后修讀了視聽(tīng)教育

碩士，為的是將來(lái)能把下一代教育得更好。他們有了聰明健康的大兒子，一切都

是正常而幸福的。1993年，老二任奕維出生。這是個(gè)漂亮的小嬰兒，紅撲撲的

臉蛋，一雙烏黑的眼睛總是骨熘熘地轉(zhuǎn)，看上去比哥哥還要聰明。

然而開(kāi)始喂奶時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了，小奕維竟然不會(huì)吸允媽媽的頭，無(wú)法進(jìn)行

母喂養(yǎng)。改換奶瓶，他倒是接受了，可是一吃牛奶就拉肚子，只好改喝豆奶。

開(kāi)始喂輔食的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)孩子的咀嚼能力很差，不會(huì)嚼東西。再大一些，別的

孩子開(kāi)始學(xué)說(shuō)話了，他卻遲遲不會(huì)發(fā)音。不過(guò)哥哥是12個(gè)月才學(xué)會(huì)走路，他11

個(gè)月就學(xué)會(huì)了。媽媽想，也許每個(gè)孩子情況不同吧?問(wèn)問(wèn)周遭的朋友，也有孩子

這個(gè)年齡不能很好地咀嚼，很好地說(shuō)話的。她想，也許這都是正常的，可能孩子

長(zhǎng)大了就會(huì)好起來(lái)。

后來(lái)小奕維又有一些奇怪的舉動(dòng)引起了媽媽的注意：他喜歡原地打轉(zhuǎn)，從來(lái)

不覺(jué)得頭暈。后來(lái)才知道，這是因?yàn)樽蚤]兒的延腦發(fā)育不夠好，平衡系統(tǒng)低敏，

不容易有頭暈的感覺(jué)。奕維還喜歡看運(yùn)動(dòng)的東西，比如嬰兒搖籃里轉(zhuǎn)動(dòng)的音樂(lè)玩

具，還喜歡看馬路上的來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)。他還喜歡把玩具車(chē)都整整齊齊排成一排，

并不準(zhǔn)人將之?dāng)噥y。此外，他會(huì)一直去關(guān)電視，你一打開(kāi)他就去關(guān)掉。他還喜歡

一直沖馬桶，不停地按按鈕。他怕和人的目光接觸，連自己的媽媽看他，只要目

光一和他眼睛對(duì)上，他就立刻轉(zhuǎn)走。這孩子還有過(guò)動(dòng)癥，情緒比較不開(kāi)朗，也一

直不能專(zhuān)心。大小便的訓(xùn)練也很吃力，直到4歲才完成。對(duì)某些聲音還特別害怕，

如吸塵器、理髮電動(dòng)推剪、引擎啟動(dòng)聲等。

轉(zhuǎn)眼奕維四歲了，媽媽送他去幼兒園。進(jìn)去沒(méi)多久，訓(xùn)練有素的專(zhuān)業(yè)老師就

看出了問(wèn)題，她找來(lái)家長(zhǎng)很坦率地說(shuō)，她認(rèn)為，孩子的成熟度不及兩歲，她懷疑

這孩子有自閉癥，建議去專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)做個(gè)檢查。美國(guó)這方面非常健全，該做哪些檢

查，相關(guān)的機(jī)構(gòu)地址，資料都很齊全。按照老師給的指示，一家人開(kāi)始為小奕維

做了全面而繁瑣的檢查，包括肌肉協(xié)調(diào)度，感覺(jué)系統(tǒng)，腦子語(yǔ)言發(fā)展，對(duì)外界的

認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)能力，社交興趣和技巧等。在孩子四歲半的時(shí)候，才完成所有的檢查，

確診為自閉癥。

這個(gè)結(jié)果對(duì)于一家人來(lái)說(shuō)，不啻是個(gè)晴天霹靂。韻如和先生無(wú)論如何不能相

信，這個(gè)看上去聰明可愛(ài)的孩子怎么會(huì)是個(gè)自閉兒?韻如形容當(dāng)時(shí)的心情，恨不

得殺了診斷的醫(yī)生，這一定是弄錯(cuò)了，為什么硬說(shuō)我的孩子有這個(gè)病?先生的態(tài)

度就是雖能接受這個(gè)殘忍的事實(shí)，但并不想讓太多周?chē)挠H戚朋友知道這件事，

所以盡量將家庭的生活圈子縮小。倒是韻如，在短暫的痛苦之后就想通了。她看

了很多資料，覺(jué)得不應(yīng)該放棄，不管孩子的病情怎樣，她都要幫他治好，讓他活

得像正常的孩子。

他們開(kāi)始參加了一些復(fù)建治療班，主要是語(yǔ)言與肌肉協(xié)調(diào)的訓(xùn)練。奕維所在

學(xué)區(qū)的高中附屬小學(xué)恰好有一個(gè)學(xué)前特殊教育班，老師是特殊教育碩士畢業(yè)的，

很有經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)的教育把自閉癥和天才兒童都?xì)w在特殊教育這一檔。奕維就在這

里上了學(xué)前班。他們班上有3個(gè)自閉癥的小朋友。學(xué)區(qū)高中里有上兒童發(fā)展課的

同學(xué)去班上實(shí)習(xí)，幫助老師一起教育這些孩子。和年齡相彷的孩子一起玩，比較

容易進(jìn)步。課堂上有老師教英文發(fā)音，數(shù)學(xué)，美工等。學(xué)前特教的品質(zhì)是無(wú)話可

說(shuō)的，但是等上了幼稚園一段時(shí)間后，韻如發(fā)現(xiàn)，這樣孩子的進(jìn)步還是不夠多，

眼看孩子在課堂上的時(shí)間并沒(méi)得到完善運(yùn)用，韻如心急如焚，所以她決定把孩子

領(lǐng)回家，自己親自教育孩子。

中西醫(yī)雙管齊下

韻如本身是教育碩士，對(duì)教育有自己的一套理論。她認(rèn)為，孩子首先要解決

專(zhuān)心的問(wèn)題。她閱讀了很多資料，雖然大多數(shù)資料都說(shuō)自閉癥和飲食無(wú)關(guān)，但是

她在著名心理醫(yī)生格林斯潘的著作中看到某小孩的病癥和飲食有關(guān)。這給她增加

了信心。因?yàn)樗恢庇X(jué)得要根本解決孩子的問(wèn)題，首先就要從最關(guān)鍵的地方入手。

如果通過(guò)調(diào)理好孩子的腸胃，讓孩子從此能夠?qū)Ｐ?，那么以后學(xué)習(xí)任何東西都會(huì)

減少很多困難的。她先帶孩子去醫(yī)院做了徹底檢查，醫(yī)院給了她一張長(zhǎng)長(zhǎng)的單子，

原來(lái)奕維對(duì)很多東西都過(guò)敏。怪不得奕維吃很多東西都會(huì)拉肚子或者便秘，還經(jīng)

常鼻塞。他們先看了西醫(yī)，聽(tīng)從腸胃科醫(yī)生的意見(jiàn)，對(duì)食物進(jìn)行了嚴(yán)格篩選。孩

子對(duì)面筋過(guò)敏，所有含面粉的食物都不能吃，洋蔥等調(diào)味品也不能吃，含蛋，奶

等食物也不能碰。最后只能吃米和青菜。他們決定只在有機(jī)商店為孩子買(mǎi)食物。

此后，為了配合孩子的治療，他們一家很少出門(mén)。即使出門(mén)，也會(huì)為孩子帶上小

飯盒，裝上他自己的飯菜。出門(mén)的時(shí)間還不能太久，因?yàn)椴荒軒嗟氖澄?，?/p>

然會(huì)壞掉，而且在外面吃不能保證能避開(kāi)過(guò)敏原。買(mǎi)食物時(shí)要仔細(xì)看標(biāo)簽，不能

買(mǎi)錯(cuò)食物。做媽媽的不能偷懶，每天都要為孩子準(zhǔn)備食物，盡量自己做，少在外

面買(mǎi)。

韻如聽(tīng)說(shuō)舊金山一個(gè)中醫(yī)師治療過(guò)敏很有效，就帶著孩子去看病。此后3

年期間，每星期，奕維的父親都帶著他去那邊兩次扎針灸。每天奕維也堅(jiān)持喝醫(yī)

生開(kāi)的草藥，還天天堅(jiān)持喝李子汁和維生素片調(diào)理腸胃和身體。奕維是個(gè)聽(tīng)話的

孩子，非常配合醫(yī)生的治療。有時(shí)候韻如看到孩子頭上扎滿(mǎn)了針，心疼得不得了，

孩子卻都堅(jiān)持了下來(lái)。3年后，因?yàn)檗染S的父親無(wú)法繼續(xù)開(kāi)車(chē)送他，針灸就停止

了，不過(guò)腸胃的調(diào)理還繼續(xù)。就這樣調(diào)理了6年，奕維的過(guò)敏癥有了很多緩解，

吃飯比過(guò)去多了，身體也變得健康，長(zhǎng)胖了不少。慢慢地，以前過(guò)敏的一些東西

也不再過(guò)敏了，奕維終于能享受到一般人正常飲食的樂(lè)趣與自由。

音樂(lè)是一貼良藥

奕維六歲時(shí)，韻如讓他上KinderMusic的團(tuán)體音樂(lè)課，是想讓他有多與一般

孩童接近的機(jī)會(huì)、養(yǎng)成他守團(tuán)體紀(jì)律的習(xí)慣及訓(xùn)練他的音律感和手眼協(xié)調(diào)度。上

完三期團(tuán)體課后，順理成章開(kāi)始上一對(duì)一的鋼琴課。音樂(lè)啟蒙老師Kelly很有耐

心地教奕維用雙手彈鋼琴，一開(kāi)始奕維顧得了右手就管不了左手，但老師不放棄，

終于在上了約莫兩個(gè)月的一對(duì)一課后，小奕維辦到了!Kelly簡(jiǎn)直老師比媽媽還

高興呢!同時(shí)間的針灸治療，想必也幫助奕維增進(jìn)專(zhuān)心度與雙手協(xié)調(diào)度!奕維學(xué)習(xí)

鋼琴，先后得到不少好老師的啟迪，每個(gè)老師都為他付出誠(chéng)摯的愛(ài)心與耐心，真

是奕維的福氣!

當(dāng)奕維無(wú)法自練時(shí)，哥哥峻德就陪他一起練琴，媽媽尊重他愿意撥出自

己的時(shí)間幫忙弟弟，所以就每次給他五元做為獎(jiǎng)勵(lì)。奕維喜愛(ài)音樂(lè)，在鋼琴上進(jìn)

步很快。奕維另一位音樂(lè)老師Sonya女士，認(rèn)為奕維很有音樂(lè)潛力，因?yàn)槔蠋熥?/p>

己也擅長(zhǎng)豎琴，就建議奕維也開(kāi)始學(xué)豎琴。樂(lè)器這東西一通百通，學(xué)會(huì)一樣，再

學(xué)別的就不難。奕維就這樣陸續(xù)學(xué)會(huì)了鋼琴、木笛、電子琴、豎琴、吉他、長(zhǎng)笛

及古箏，總共七種樂(lè)器，還能邊彈邊唱爵士音樂(lè)，做簡(jiǎn)單的和弦編曲。對(duì)于一個(gè)

有自閉癥的孩子不簡(jiǎn)單啦!音樂(lè)老師Sonya對(duì)奕維非常有耐心，在奕維小時(shí)候，

特地為他在家開(kāi)團(tuán)體音樂(lè)課，讓奕維表演，給他信心。奕維的琴藝越來(lái)越好，開(kāi)

始登臺(tái)演出，也越來(lái)越不怕陌生人了。他甚至開(kāi)始喜歡在公開(kāi)場(chǎng)合表演，一方面

可為社團(tuán)做公益服務(wù)，一方面有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我與認(rèn)識(shí)新朋友。他的名氣越來(lái)越大，

很多社區(qū)活動(dòng)都會(huì)找他演出。一年半前，他還舉辦過(guò)個(gè)人音樂(lè)演奏會(huì)呢!不要說(shuō)

一個(gè)自閉兒，就是一個(gè)正常的孩子能有這樣的成就也很不簡(jiǎn)單呢!

中華文化輔助治療

剛開(kāi)始治療的時(shí)候，就有醫(yī)生勸韻如不要雙語(yǔ)教育孩子，免得兩樣都學(xué)不好。

可是韻如認(rèn)為，中文是象形文字，自閉兒通常對(duì)圖像的東西敏感，說(shuō)不定學(xué)中文

會(huì)對(duì)奕維的智力開(kāi)發(fā)有幫助。奕維11歲時(shí)，她決定重新教他中文。她親自制訂

了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且自己做了識(shí)字卡片。韻如趁著週一到周五每天接峻德下課，在

學(xué)校停車(chē)場(chǎng)等待的十五到二十分鐘，讀有趣的中文童書(shū)給奕維聽(tīng)，并教奕維背誦

《三字經(jīng)》。韻如認(rèn)為，小孩子早點(diǎn)開(kāi)始背誦韻文有利于增強(qiáng)語(yǔ)感。她讓奕維背

誦《三字經(jīng)》，并不要求奕維明白其中的意思，對(duì)中文特有的平上去入聲調(diào)的敏

感度才是教學(xué)的重點(diǎn)所在。于是背久了，語(yǔ)音的感覺(jué)就找到了，奕維居然就能用

中文與家人溝通了!背完《三字經(jīng)》，奕維又背了《百家姓》、《千字文》和百

首唐詩(shī)，最近又開(kāi)始背宋詞。有了語(yǔ)感，就要認(rèn)字。韻如不嫌麻煩地每個(gè)字都打

出來(lái)，連注音符號(hào)和漢語(yǔ)拼音都打出來(lái)。奕維每天學(xué)習(xí)幾個(gè)字，并用作業(yè)本寫(xiě)很

多遍，然后媽媽要求奕維默寫(xiě)。就這樣，愚公移山一般，奕維已經(jīng)掌握了上百個(gè)

漢字，并可以用注音、拼音閱讀成套的兒童中文讀物了。

除了學(xué)中文，韻如還讓奕維學(xué)書(shū)法，書(shū)法也是和圖像有關(guān)，有利于奕維認(rèn)識(shí)

世界。奕維在書(shū)法上頗有天分，第一堂課就能寫(xiě)得很漂亮，把書(shū)法老師張梅駒先

生給嚇壞了。奕維起點(diǎn)高，進(jìn)步也快?？粗且粋€(gè)個(gè)方方正正，整整齊齊的毛筆

字，誰(shuí)都不會(huì)想到那是出自一個(gè)自閉兒之手。誰(shuí)能想到，小時(shí)候連用粗鉛筆都畫(huà)

不了一條直線的奕維，今天能用左手握毛筆寫(xiě)出令人讚嘆的書(shū)法作品呢!所以，

父母永遠(yuǎn)不要給自閉兒設(shè)限，要不斷提供他們機(jī)會(huì)，然后等著接受驚喜吧!

在讀書(shū)會(huì)上，韻如認(rèn)識(shí)了教國(guó)畫(huà)的周典樂(lè)老師，她問(wèn)可否教奕維學(xué)畫(huà)中國(guó)畫(huà)。

老師欣然答應(yīng)了。有了書(shū)法基礎(chǔ)，奕維畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步很快?？赡芾咸焓枪降?，自

閉兒在一些地方有缺陷，在另外一些方面就特別有才華。奕維的藝術(shù)感覺(jué)很好，

沒(méi)有學(xué)多久，就可以畫(huà)得惟妙惟肖了。

光是學(xué)才藝還不夠，身體鍛煉也要跟上?？墒侨绻ゾ毭绹?guó)孩子常玩的棒球，

橄欖球，籃球等，都需要體的配合。自閉兒通常不善和人溝通，不適合做這類(lèi)

運(yùn)動(dòng)。韻如就想到中國(guó)的太極拳，這是個(gè)體可以完成的，不需要和別人配合，比

較適合奕維。有一段時(shí)間，奕維每天都打一套太極拳，既鍛煉身體，又修身養(yǎng)性。

因?yàn)檫@個(gè)特長(zhǎng)，奕維還被請(qǐng)到社區(qū)，做傳播中國(guó)文化的太極拳表演呢。奕維太極

拳的授業(yè)恩師是-曾暉鴻先生。目前，奕維又開(kāi)始與阮暐凊先生學(xué)詠春拳，因?yàn)?/p>

韻如想訓(xùn)練奕維要有自我防衛(wèi)的概念。

培養(yǎng)生活自理能力

自閉兒多少會(huì)受到來(lái)自社會(huì)各方的一些歧視。如何保護(hù)孩子，如何讓孩子對(duì)

自己有自信心，將來(lái)能夠走上社會(huì)，學(xué)會(huì)和人打交道，生活能自理，有一定專(zhuān)長(zhǎng)，

可以自己養(yǎng)活自己，這是每個(gè)自閉兒家長(zhǎng)的心愿。韻如也是這么計(jì)劃的。她不能

忘記，當(dāng)孩子剛剛診斷出自閉癥的時(shí)候，他們的家庭醫(yī)生竟然拒收這個(gè)病人，他

們不得不另?yè)Q醫(yī)生。當(dāng)她送孩子去老美開(kāi)的團(tuán)體音樂(lè)班時(shí)，老師明知道有問(wèn)題，

收了錢(qián)，卻不說(shuō)實(shí)話，直到開(kāi)課前，才委婉地說(shuō)：“我們實(shí)在不知道他在班上的

程度如何，他會(huì)不會(huì)受歡迎，別的孩子會(huì)不會(huì)嫌棄他?！睘榱俗尯⒆由偈軅?，

韻如要將奕維保護(hù)起來(lái)，這也是她堅(jiān)持家庭教學(xué)的原因。從一開(kāi)始，她就明確地

告訴孩子，你是個(gè)自閉兒，你和別的孩子不一樣，但是不要緊，媽媽會(huì)幫你走出

來(lái)。

這些年，隨著母子倆的共同努力，奕維在一天天地進(jìn)步。誰(shuí)能想到，災(zāi)難再

一次降臨這個(gè)不幸的家庭。四年半前奕維的父親突然離世，家里的經(jīng)濟(jì)支柱轟然

倒掉，這個(gè)家里只剩下孤兒寡母，將何去何從?

奕維的父親是乙肝帶原者，原來(lái)一直都保養(yǎng)的不錯(cuò)。因?yàn)榧缲?fù)著一家人的經(jīng)

濟(jì)重?fù)?dān)，他一連去了3家未上市公司，頭一家有成功上市，他們得以有足夠的錢(qián)

買(mǎi)了現(xiàn)在的住處。他工作的最后一家公司財(cái)務(wù)狀況不好，身為主管的他精神壓力

過(guò)大，再加上原來(lái)一直看他的醫(yī)生休長(zhǎng)假去了。新來(lái)的醫(yī)生在他肝指數(shù)開(kāi)始異常

時(shí)，沒(méi)想到該換藥，所以突變的病毒快速複製，一發(fā)不可收拾。就這樣，有一天，

他開(kāi)車(chē)去機(jī)場(chǎng)送大兒子去墨西哥旅游，回來(lái)之后就突然病倒。經(jīng)醫(yī)院檢查，是急

性肝硬變，需要馬上換肝。就在等待合適的肝臟移植的時(shí)候，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，他內(nèi)臟

已經(jīng)有感染，并且腎臟也死了。最后幾天只能靠機(jī)器維持生命，人也沒(méi)了意識(shí)。

一星期后，終于不治而終，沒(méi)有留下任何遺囑。事情發(fā)生得太突然，韻如連丈夫

的遺像都沒(méi)有，與韻如僅有一面之緣的畫(huà)家余春明先生，得知此事后，日夜趕工，

在極短的時(shí)間內(nèi)，將孩子爸爸的遺像畫(huà)好，讓他們趕得上于告別式時(shí)使用。喪禮

結(jié)束之后，韻如又不得不處理丈夫遺留下來(lái)的許多瑣事。

這一場(chǎng)變故，讓奕維也成長(zhǎng)了不少。他開(kāi)始學(xué)著安慰媽媽?zhuān)骸皨寢寗e怕，我

們會(huì)一起度過(guò)難關(guān)的?！鞭染S更加努力地學(xué)習(xí)。父親的去世，讓這個(gè)家庭馬上面

臨的問(wèn)題就是財(cái)務(wù)危機(jī)。因?yàn)樽叩锰蝗?，父親只留下了不多的人壽保險(xiǎn)，他們

還面臨著沒(méi)還完的房屋貸款。韻如本來(lái)在朋友的介紹之下，賣(mài)了一段時(shí)間的炊具。

雖然這種新型炊具各方面都不錯(cuò)，但是不一定大家都認(rèn)識(shí)到，買(mǎi)的人很少。韻如

覺(jué)得當(dāng)下最要緊的是教育奕維，賺錢(qián)可以等奕維獨(dú)立之后，如果花太多時(shí)間賺錢(qián)，

不但不能專(zhuān)心賺錢(qián)，還浪費(fèi)許多時(shí)間。為了孩子，她決定一心一意教育孩子，把

賺錢(qián)的事先放到一邊。

韻如想到，自己也會(huì)有走的那一天，孩子應(yīng)該怎麼辦?必須教會(huì)他如何一個(gè)

人生活。于是，她決定培養(yǎng)他的生活自理能力。

培養(yǎng)孩子的生活自理能力，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。就拿最普通的購(gòu)物來(lái)說(shuō)，

為了讓奕維學(xué)會(huì)買(mǎi)東西，韻如先是給他正好的錢(qián)，只買(mǎi)一樣?xùn)|西，然后反復(fù)練習(xí)，

沒(méi)有問(wèn)題了，再給正好的錢(qián)，買(mǎi)好幾樣?xùn)|西。等這樣做好了，再多給他錢(qián)，教他

學(xué)會(huì)找錢(qián)回來(lái)。如此這般，奕維不僅學(xué)會(huì)了購(gòu)物，還學(xué)會(huì)到餐館里吃飯點(diǎn)菜。他

甚至還學(xué)會(huì)了記賬，存錢(qián)，計(jì)算學(xué)費(fèi)等更複雜的金錢(qián)支出。

兩年前，韻如決定教奕維學(xué)習(xí)做飯。為了方便他的學(xué)習(xí)，家里的爐頭換成了

電磁爐，這樣沒(méi)有明火，即使出了問(wèn)題，也不會(huì)釀成火災(zāi)。鍋?zhàn)邮遣讳P鋼做的不

粘鍋，清洗方便。刀不能太鋒利，要用有點(diǎn)鈍的。自閉兒協(xié)調(diào)性不夠好，如果刀

子太快，很容易切到手。最開(kāi)始學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的，如土豆沙拉和煎薄餅等，都是按

照菜譜，用量杯嚴(yán)格照著食譜去或添或減就可以的。從簡(jiǎn)單到複雜，奕維每學(xué)會(huì)

一道菜就拍成照片，給大家分享。那天我去他家玩，他還給我做了一桌菜，主菜

是清炒西蘭花，湯是蔬菜牛肉湯，清?？煽?，營(yíng)養(yǎng)健康。翻翻奕維的網(wǎng)上相冊(cè)，

煮餃子，煮面，炒菜，拌沙拉，樣樣都會(huì)，媽媽不在，自己也會(huì)做飯給自己吃，

肯定餓不著。

為了讓奕維的教育更有效率，他們制定了緊密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，活動(dòng)每周包括：

音樂(lè)：練習(xí)鋼琴、豎琴、古箏、爵士樂(lè)等、讓哥哥峻德錄影新曲曲目

健康：每天堅(jiān)持喝李子汁清理腸胃，照日光浴，打拳

腦力：練習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)

閱讀：讀英文故事書(shū)

口語(yǔ)：練習(xí)演講，補(bǔ)充詞匯量

娛樂(lè)：在學(xué)習(xí)的空閒中，上網(wǎng)，玩游戲，看電影，組拼圖和樂(lè)高玩具

中文：練習(xí)拼音，注音符號(hào)，書(shū)寫(xiě)中文，背誦韻文，練習(xí)中文打字

生活技能：學(xué)習(xí)去銀行存錢(qián)，去商店買(mǎi)東西，洗衣服被褥，倒垃圾，出門(mén)坐

車(chē)，看地圖，烹飪

社交：收發(fā)，臉書(shū)交流，交換名片，參加派對(duì)，結(jié)交新朋友，和人

面對(duì)面交談

藝術(shù)：畫(huà)中國(guó)畫(huà)，練中英文書(shū)法，做賀卡，攝影

寫(xiě)作：寫(xiě)日記，做剪報(bào)，，社交信件、生日賀卡、結(jié)婚週年紀(jì)念日

賀卡

精細(xì)活動(dòng)練習(xí)：學(xué)習(xí)剪指甲，用筷子，用剪子，用刀子，編織衣物

電腦運(yùn)用：學(xué)用新軟件、教媽媽用電腦

尾聲：走出自閉癥

每一個(gè)自閉兒的家長(zhǎng)都希望孩子能有生活自理能力，將來(lái)就算自己不在了，

孩子也能獨(dú)自生存，不但可以自己照顧自己，還可以有一技之長(zhǎng)，自己養(yǎng)活自己。

韻如為了這一天早日到來(lái)，付出了全部的精力。她犧牲了自己的娛樂(lè)時(shí)間，犧牲

了自己的親情。自從孩子診斷出自閉癥以來(lái)，整整13年，她沒(méi)有看過(guò)一部韓劇，

沒(méi)有煲過(guò)電話粥，沒(méi)有自己參加過(guò)派對(duì)，全部的心血都花在了培養(yǎng)孩子身上。父

母老了，她也無(wú)法回去臺(tái)灣看望他們，只能通過(guò)視頻和他們交流。

就這樣，在韻如的精心教育之下，奕維學(xué)會(huì)了獨(dú)自一人在社會(huì)上生活，還慢

慢適應(yīng)了體中的交流。他喜歡交朋友，喜歡參加表演。臺(tái)灣同鄉(xiāng)會(huì)，客家同鄉(xiāng)

會(huì)，華人運(yùn)動(dòng)會(huì)，各校友會(huì)，周芬娜女士主持的紫藤書(shū)友會(huì)等處都留下了他的身

影。他的故事打動(dòng)了許多人，電臺(tái)電視臺(tái)都找他做節(jié)目，北美灣區(qū)各報(bào)社都報(bào)導(dǎo)

他與自閉癥抗?fàn)幍墓适隆Ｒ粫r(shí)間，他成了舊金山灣區(qū)的小名人。

因?yàn)檗染S對(duì)音樂(lè)的敏感，韻如想到，也許將來(lái)他可以做鋼琴調(diào)音師來(lái)養(yǎng)活自

己。半年前她就請(qǐng)奕維的爵士音樂(lè)老師黃龍光先生開(kāi)始教奕維學(xué)習(xí)鋼琴調(diào)音，短

短六個(gè)月的鍛煉，老師對(duì)奕維的表現(xiàn)就已非常滿(mǎn)意，給他打了九十八分。

在今年五月二十一日，奕維參加了一個(gè)豎琴演奏比賽，并奪得金獎(jiǎng)。今年六

月二十五日，奕維又為RelayforLife抗癌公益活動(dòng)表演了豎琴。在九月十日，

奕維為庫(kù)市硅谷秋季嘉年華會(huì)表演三首古箏曲，并分享書(shū)法作品「明月千里寄相

思」，以向現(xiàn)場(chǎng)上百觀眾祝賀中秋佳節(jié)。奕維的精彩表演博得全場(chǎng)觀眾熱烈掌聲，

庫(kù)市市長(zhǎng)還頒給了他獎(jiǎng)狀一張以資獎(jiǎng)勵(lì)。奕維的古箏老師陳惠清女士，對(duì)奕維的

表現(xiàn)很感安慰。節(jié)目主持人丁維平女士，也簡(jiǎn)略採(cǎi)訪了他們母子關(guān)于特殊兒教養(yǎng)

的相關(guān)資訊。

在一連串成績(jī)面前，韻如的頭腦還很清醒，她說(shuō)要完全走出自閉癥，奕維還

有很長(zhǎng)的距離要走，但是我們已經(jīng)看見(jiàn)曙光了。韻如認(rèn)為，奕維的人生必須走在

對(duì)他最有利的路徑上，才是道理!他容易上手的事項(xiàng)，要讓他快速前進(jìn)，他學(xué)得

慢的東西，就耐心等待，給他足夠的時(shí)間成熟。奕維完全明白媽媽的心思，他一

直都和媽媽配合得很好。盡管道路仍然崎嶇，但這對(duì)母子依然堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著地向著目

標(biāo)前進(jìn)。讓我們祝愿他們心想事成，早日走出自閉癥的天空!并能尋出一條生計(jì)，

解除維持家庭生存的經(jīng)濟(jì)壓力!