小學近視調查報告
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小學近視調查報告
小學近視調查報告1
通過本次調查,了解在校小學生的近視率和產生近視的原
因,以及近視的矯正方法、近視的預防措施,增強小學生保護眼
睛的意識,預防和減少近視的發(fā)生。
小學近視調查報告2
一、問題的提出
我們班有62個人,其中18人帶上了眼鏡,為什么么逐漸近
視的人那么多?為了了解近視情況,我做了這個調查報告。
二、調查方法
1、上瀏覽近視的原因,級中小學生近視情況
2、訪問近視的同學,了解他們近視前的癥狀和生活習慣
3、問長輩近視的危害及預防近視的方法
三、調查情況和資料整理
信息渠道涉及方面具體內容
上瀏覽近視的原因
1、不注意用眼衛(wèi)生
2、長期近距離游戲方式過多
3、遺傳因素
四、結論、提出建議
近年中小學生健康調查顯示,我國的近視率已接近30%,小
學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人
戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%?,F在小學生近視率很高。
雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。
目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展
預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的
聯(lián)系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發(fā)生。近視預防的
重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習慣。
我提出幾點建議:
1、每日堅持遠眺、堅持眼操,下課后要閉眼一分鐘
2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在
光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌
上讀書寫字。
4、不要近距離地看電視,不能玩電腦太長時間。
5、要注意均衡飲食,多點戶外活動。
小學近視調查報告3
分兩組進行,一組調查做好記錄,另一組咨詢醫(yī)生和查閱資
料,分工合作,共同進行。
(一)從本校抽取3~6年級各兩個班學生,了解學生視力情況。
我們首先確定調查范圍,一、二年級學生年齡較小,眼睛發(fā)
育還未成熟,我們就從三至六年級各抽兩個班的學生調查,我們
利用下午兩節(jié)課后時間到健康老師那兒查三至六年級共507名
學生的視力檢查情況,并做好記錄。
(5.0以上屬于視力正常,5.0以下屬于視力低下)。調查
結果列表如下:
3~6年級學生視力情況調查表
班級總人數檢查數視力正常人數視力低下人數
人數%人數%
三、一55553258、22341、8
三、二56563358、92341、1
四、一67675277、61522、4
四、二62623658、12641、9
五、一64643554、62945、4
五、二68684058、82841、2
六、一69693956、53043、5
六、二66663857、62842、4
合計5、220239、8
(二)調查近視同學,了解近視原因。
我們根據在采訪后的整理和上查得的資料,得出引起“學校
性近視”的主要原因:
1、環(huán)境因素
(1)照明與閱讀姿勢
不良的局部照明方式嚴重影響視力,環(huán)境與作業(yè)面的亮度對
比越大,越易引起視力疲勞。白熾燈對視力的影響要比熒光燈大。
閱讀姿勢不良會造成視力減退。閱讀時間長的學生近視眼患
病率表現高于閱讀時間短的學生,閱讀距離越近近視眼進展越
快。
(2)營養(yǎng)及飲食
兒童的體質、營養(yǎng)和健康狀況在一定程度上可以影響近視的
形成和發(fā)展。體質弱時或重病后身體抵抗力下降,此時如用眼時
間長,容易發(fā)生近視。此外,一些學者提出,兒童近視與糖、蛋
白質、鈣攝入量以及體內缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)
等有一定關系。
(3)地區(qū)差異及社會經濟因素
城市比鄉(xiāng)村學生近視眼的患病率明顯高,這個現象隨年齡增
加而變得更加明顯。農村生活更接近自然,空氣新鮮,并且農村
學生看電視和用計算機的機會少。
2、遺傳因素
調查表明,學生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐有無近視有
密切關系,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近
視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。
(三)根據以上訪問結果,我們又開始新一輪抽樣調查。
將3~6年級507名學生視力情況中202名視力低下同學的發(fā)
病原因進行調查。
調查結果列表如下:
視力低下同學發(fā)病原因調查表
項目
班級由于遺傳因素
造成的由于環(huán)境因素造成的
讀寫姿勢不正確看電視打電
腦時間過長
班級人數%人數%人數%
三、一313730、41356、6
三、二417、4834、81147、8
四、一320746、7533、3
四、二519、21453、8727
五、一517、31551、7931
五、二414、21242、81243
六、一3101756、71033、3
六、二310、72071、4517、9
合計3014、910049、57235、6
(四)咨詢眼科醫(yī)生,了解近視的成因及防治措施
小學近視調查報告4
據調查我國現有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在
兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數
據表明,我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學生為
55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調查報告
稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年
近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什么患近視的
青少年越來越多?孩子們的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不
良用眼習慣造成的嗎?為了解中學生近視情況及引起近視的相
關因素,我針對我們學校的部分五年級同學作了一次調查。
一、調查問卷
為了防止中學生近視,我們?yōu)閺V大中學生出此問卷
1.你是不是近視?
A.是的B、不是
2.你是如何近視的?(不近視的可不答)
A、看電視過度B、坐姿不端C.其它
3你近視多少度?
A.100以下B.500以下C.更高
4.你近視幾年了?
A.一年以下B.五年以下C.其它
5.你身邊大部分同學近視嗎?
A.是的B.不是
二、調查分析:導致眼睛近視的原因:
大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果
表明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與發(fā)展
與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關,與攝入營養(yǎng)成分
的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和
上過長等)是現代兒童近視大增的主因。
1看電視距離太近
2看電視的時間太長
3所看電視的畫面濃度太深
4寫作業(yè)時的姿勢不正確
5在光線太強的陽光下看書
6在光線太弱的光下看書
7長時間的在電腦前
8不合理飲食
9看激光
10在車廂里看書
11遺傳因素
12不認真做眼操
三、建議
(一)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌
一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫
1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節(jié)眼睛肌肉。
(三)時常佩帶一些滴眼液,如:珍視滴眼液,明目滴眼液,
珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅持做眼操。
(四)盡可能少上或看其他輻射性強的東西。注意作息時間
的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,
D的食物。
(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查,聽從儀醫(yī)師的指導,逐步矯
正視力或防止近視度加深。
四、體會
為有效預防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,合理飲
食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養(yǎng)成良好的
用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患
者,及時發(fā)現眼病,以便早發(fā)現、早治療。視力關系著我們的一
生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來后悔。面對21世紀
視覺危機的挑戰(zhàn),我們要勇于接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝敵人!
小學近視調查報告5
(一)從本校抽取3~6年級各兩個班學生,了解學生視力情
況。
(二)查閱資料,調查整理,了解近視原因。
(三)咨詢眼科醫(yī)生,了解近視的成因及防治措施。
小學近視調查報告6
我從四歲開始就戴上了眼鏡,因為我的眼睛患了弱視和散
光,從此,電視、電腦就與我劃清了界限。即便如此,我在七歲
時還是患上了近視。我的周圍,患近視的同學很多,因此我很想
弄明白他們又是為何患上近視的。于是,我對小學生近視原因進
行了調查。
六:調查方法
1、我上查閱資料,了解一般人是怎樣患近視的。
2、我打電話給患近視的同學和朋友,問他們是怎樣近視的。
3、我到綿陽市眼科醫(yī)院咨詢趙定中院長,小學生患近視的
原因。
七、分析
我在調查中發(fā)現,近視在12~18歲為高速發(fā)展期。小學生
近視眼發(fā)病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。
每年,患近視的人數呈遞增趨勢,而且近視度數大增,上千度的
近視眼都不是少數。學齡前兒童用眼不多,但患近視的比例也大
為增加。
八、結論
1、學齡前兒童患近視主要是因為先天性眼球發(fā)育不健康導
致,如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很容易導致近視產生。
2、小學生近視主要是因為看電視和電腦時間過長;讀書、寫
字時不注意距離與姿勢,不注意光線與照明;不認真做眼操
等因素導致眼部疲勞,而導致近視產生或加重。
3、中學生近視除了上述原因外,還因為學習任務重,壓力
大,功課多,戶外活動少,導致用眼過度,加重近視。
4、遺傳因素、環(huán)境污染和攝入營養(yǎng)成分的失衡也是患近視
的重要原因。
5、患近視后未及時治療或不戴眼鏡,加重近視程度。
九、建議
為有效預防近視等眼?。?/p>
1、要養(yǎng)成良好的生活習慣,合理飲食,不偏食,多吃含維
生素c和維生素a,d的食物。
2、要糾正不良習慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,看書、寫字時
姿勢要端正,光線要充足,堅持做眼操。
3、要盡可能少上或看其他輻射性強的東西,不讓眼睛長期
處于疲勞狀態(tài)。
4、要定期到眼科醫(yī)院做檢查,及時發(fā)現眼病,及時治療,
聽從醫(yī)師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。
小學近視調查報告7
一、問題的提出:
我們班有好多同學都陸續(xù)帶上了眼鏡,我也是其中的一員。
有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調查。
二.調查方法:
1.查閱有關書籍,了解普通人是怎么近視的。
2.調查詢問同學,了解他們是怎么近視的。
3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。
4.通過班級博客發(fā)表問卷。
三、調查情況和資料整理:
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近
視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高
達80%。
近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,
環(huán)境因素,個體因素,營養(yǎng)體質因素和睡眠因素。導致小學生近
視的主要原因是做作業(yè)看書時姿勢不正確,有時熬夜到太晚,使
睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質。
現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但
更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效
的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和
現行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系,但更多的是因為用眼習慣而
導致近視的發(fā)生。近視預防的重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習慣。
四、結論
通過對調查問卷的分析,我發(fā)現:
1、從整體來看,作業(yè)負擔較重的同學占大多數,作業(yè)負擔
隨年級的升高而加重。
2、無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休
息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3、抗疲勞眼藥水與眼操都是對眼睛有治療作用的,但
卻沒有引起同學的高度重視。
4、近視人數雖然遠遠高于非近視人數,但不佩戴眼鏡的人
卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重
視!
5、看來,對同學們進行愛眼知識宣傳,是非常有必要的。
一、調查目的
一、提出問題
我們班同學雖然戴眼鏡的很少,但眼睛近視的卻有不少,只
要稍微往后坐一點就會看不見老師在黑板上或在大屏幕上顯示
出來的東西。所以我特地調查了一下小學生近視的主要原因。
二、分析問題
大多數同學都是平時不注意保護眼睛才造成近視的,典型的
近視原因有:
1、看電視時間過長。
2、長時間玩電腦。
3、在光線太強或太弱的燈光下看書____年度關于小學生近
視的調查報告____年度關于小學生近視的調查報告。
4、遺傳因素。
5、不合理飲食。
6、不認真做眼操。
三、得出結論
近幾年來,我們班同學戴眼鏡的越來越多,近視的人數也越
來越多。
四、措施
1、看書時坐姿要端正,光線要充足。
2、盡可能少上、少看電視、少玩游戲機____年度關于小學
生近視的調查報告工作報告。
3、不偏食,少吃辣的食品。
4、不要在坐車或行走時看書,不要躺著看書。
5、定期復查視力、到眼科醫(yī)院檢查。
____年度關于小學生近視的調查報告
一.問題的提出:
我們現在才上小學,可我發(fā)現我們班戴眼鏡的同學很多,有
的同學甚至低于4.5,這也許給他們以后的生活,學習以及工作帶
來不便.所以,我想借用這次機會,去研究一下小學生的視力主要
涉及哪幾個因素.
二.調查方法:
1.查閱有關視力的原因的書籍,報刊,等,了解小學生視力下
降的原因.
2.派發(fā)調查問卷,了解小學生視力下降的自身原因于人數.
3.通過多種途徑,收集有關下降導致的結果.
三.調查情況和質料整理.
四.結論
根據資料與調查報告的統(tǒng)計表明,造成視力或視力下降的原
因有:
1.做作業(yè)時的姿勢姿勢.
2.每天花在上看電視的時間較多.
3.做眼操時不夠認真.
4.看書姿勢姿勢.所以,養(yǎng)成良好的用眼習慣是保護視力的
重點,請不要讓心靈的窗戶受到傷害.
針對沒有養(yǎng)成良好用眼習慣的同學的建議:
1.盡量不要在傍晚以后不開電燈看書或作業(yè).
2.做作業(yè)時要嚴格做到一拳一尺一寸的目標.
3.晚上看電視或者使用電腦,盡量不要關燈,因為這是導致
視力下降的一個重點.
4.不要長時間坐電視.電腦前,更不要長時間玩游戲.
二、調查內容:
__年__月__日至__月__日(小學生上學、放學和雙休日)
三、調查方法:
20__年3月23日,我們一行三人組成了調查小組,對我校,
三年級、四年級、五年級、六年級的近視情況進行了一次調查。
我們運用調查問卷的形式,抽查部分學生。主要針對家庭成員中
有無近視?每天的看電視及上時間?是否按時做眼操?是
否請醫(yī)生進行視力糾正?等問題進行了調查。用客觀的方式,收
集到了真實可靠的原始數據。
調查結果與分析
調查學生人數共40人。近視人有18位。占總比的45%。
400度以上的有3人,占7.5%。300度--400度的有2人,占5%。
200-300度的為11人,占27.5%。其中,讀寫姿勢不正確的為7
人??措娨?、玩游戲的有3人。看課外書用眼過度的為4人。其
它情況的為4人。在近視的這類人中,也有一些學生的父母都
為近視。
結論
一、從調查結果表明,造成學生近視主要原因有:
1.每天看電視,玩電腦,用眼時間太長,造成眼部疲勞。
2.沒有堅持做眼操,或者做眼操姿勢不正確,不認
真。
3.有些同學受到父母近視的遺傳,自己又用眼過度,造成近
視。
4.其它原因。(包括睡眠、營養(yǎng)方面等)
二、患上近視的同學紛紛表示,在生活中有許多不便之處,
總結如下:
1.上體育課,活動不方便。
2.在平時的生活中,洗臉、睡覺,經常要把眼鏡摘掉,找眼
鏡很麻煩。
3.眼睛常常有不舒服的現象,經常要用手去揉眼睛。
建議
1.用眼時間不宜過長,每隔45-60分鐘要休息10分鐘,休
息時要多看看窗外的綠植物,使眼球能得到充分的休息。
1.在讀寫時,光線要適中。
2.靜距離用眼,要有正確的用眼姿勢。離筆尖一寸,眼睛離
書本一尺,胸離一拳,不要躺在看書。
3.看電視,玩電腦時間不宜太長,眼睛要距離電視屏幕2米
以外。
4.每天認真,正確的做好眼操。
5.患上近視后,要立即去醫(yī)院就診,選擇合適的眼鏡或者配
合做一些矯正視力的方法。努力使眼睛恢復健康。
通過,此次調查,我認識到了近視的煩惱,為了我們能有一
雙明亮的眼睛。我們應該糾正自己不良的用眼習慣。同學們?yōu)榱?/p>
我們心靈的窗戶更加美麗,就讓我們一起行動起來吧。
四、調查時間:
一、問題的提出
以前一提起眼鏡,大家都認為是教師、科學家、大學生的專
利,而近幾年,我們卻發(fā)現,同學當中有不少人也戴上了眼鏡,
還有一部分視力較差的同學由于沒有及時配戴眼鏡,看不清黑板
報上的字,影響了學習。據調查日顯示,小學高年級學生的近視
率達到了20%,初中學生的近視率達到了60%,高中則達到了90%。
這些情況引起老師和同學們的足夠重視。造成小學生近視的原因
是什么?應該如何防治?我們決定對皮做一番調查研究。
二、研究目的
近些年來,在校小學生配戴眼鏡的人數逐年上升,怎樣預防
和矯正近視成為人們普遍關注的問題。通過本課題的研究,了解
在校小學生的近視率,了解近視產生的原因,以及近視的矯正方
法、近視的預防措施,增強保護眼睛的意識,預防和減少近視眼。
三、研究計劃
1、研究內容
(1)本校學生的視力情況。
(2)造成近視的原因。
(3)怎樣預防近視
2、調查方法
(1)查閱有關書籍,了解普通人是怎么近視的;
(2)通過多種途徑,了解目前青少年近視狀況
(3)上查與相關資料
3、研究步驟:
(1)從本校抽取1~6年級各一個班的同學,調查了解本校
學生的視力情況。
(2)觀察記錄近視同學平時的讀書、寫字、坐姿,調查學
生看電視、打電腦游戲等情況。
(3)咨詢眼科醫(yī)生和查閱資料,了解近視的成因及了防治
的措施。
(4)對觀察調查材料進行分析總結,寫出調查報告,并組
織專題講座。
4、成員分工:分兩面三刀組進行,一組觀察調查做好記錄,
另一組咨詢醫(yī)生和查閱資料,分工合作,共同進行。
5、成果表達形式:調查報告。
6、完成時間:兩周。
四、研究過程
(一)在本校進行抽樣調查,了解學生的視力情況
從本校1~6個級各抽一個班學生,課題組成成員利用班會時
間對其視力情況逐班進行調查統(tǒng)計,并做好詳細記錄。
(二)觀察調查近視同學,了解平時用眼鏡情況。
在對發(fā)上六全班的學進行觀察調查后,我們了解多數同學不
注意用眼衛(wèi)生。
(三)咨詢眼科醫(yī)生和查閱資料,了解近視的成因及防治的
措施
雙休日,課題組的同學到部分圖書館去查閱有關資料,其余
同學互本鎮(zhèn)醫(yī)院向眼科醫(yī)生咨詢,并做了詳細記錄。
(四)對調查材料進行總結分析,寫出調查報告,
調查研究訪問結束后,我們將調查采訪的資料進行整理、分
析、寫出課題研
究報告,并且在老師的協(xié)助下,在本校開展專題講座,使用
權同學們了解近視眼的危害、成因及防治措施,并能自學注意用
眼衛(wèi)生,并保護好自己的眼睛。
通過調查分析,我發(fā)現:
1.從整體來看,多數同學作業(yè)負擔較重,并且年級越高,負
擔越重;
2.多數同學在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;
3.近視人數雖然遠遠高于非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻
占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題重視不夠!
五、建議
1、每日堅持遠眺、堅持眼操和課間操,并積極參加文
體活動。
2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在
光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌
上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,應當休息10
分鐘。
5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小
時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習慣:看
書、上、看電視不要連續(xù)超過一小時,不要在太強太暗的光線下
看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼操很重要??。
六、體會
眼睛是重要的器官,是心靈的窗口,是人們生活、學習、
工作的第一要素,人對外界信息的獲取90%有賴于視覺。我們每
個人都需要通過眼睛觀察和感知美麗的大千世界,如果不能從小
預防、矯正近視,就會影響今后長遠的工作和生活。讓我們共同
努力,關心小學生的視力健康,讓每一個孩子都有一雙明亮的.
眼睛。篇二:關于小學生近視的調查報告關于小學生近視的調查
報告
五、調查過程及調查結果統(tǒng)計:
1、調查內容
①了解五年級學生近視是否與年齡、年級、性別有關?②了
解五年級學生近視率的高低是否與優(yōu)班和普通班有關?③向全
體五年級學生提出預防近視的意見和建議。設計意圖:幫助學生
制定好調查表格,極大地方便了學生的調查活動,為調查實踐活
動做好了準備,確保了調查實踐活動的成功。
2、組織調查
⑴做好調查動員,明確調查對象、指導調查方法。⑵發(fā)下調
查表,各小組分配好調查任務。⑶小組開展研究:(學習方式:
觀察了解學生、請教師長、上搜索、查閱資料、互相交流、社會
調查等等)⑷學生收集有關由于近視眼帶來危害的事實材料。⑸
調查結果的分析:從調查的結果分析:學生近視是否與年齡、年
級、性別有關,學生近視率的高低是否與優(yōu)班和普通班有關。設
計意圖:體現學生學習方式的變革,學生能親身去體驗社會,積
極投入到社會實踐中去。
3、調查匯報,歸納總結:
⑴學生活動:介紹自己通過各種途徑調查的近視眼的情況。
⑵教師活動:指導學生完整匯報自己的材料。
⑶指導學生分析近視眼的原因學生活動:
①各小組向全班匯報:近視眼情況的調查結果,并展示本小
組所填的統(tǒng)計表。
②學生分析發(fā)生近視眼的原因。設計意圖:與數學合理進行
整合,運用統(tǒng)計圖、表展現有說服力的數據,培養(yǎng)學生的數學意
識。
教師活動:
①幫助學生將各組匯報的數據形成表格。
②和學生一起口算,填寫合計的數據。設計意圖:建立多維
互動的師生關系,在活動中培養(yǎng)學生自主選擇,自主發(fā)展的能力,
同時培養(yǎng)學生的合作精神,喚起學生的創(chuàng)新意識。學生活動:分
組分析全班統(tǒng)計的數據,討論:為什么會有近視眼?
⑷借助資料,處理信息:學生活動:上了解近視眼的有關知
識。
4、調查方法:
(1)自制調查問卷,隨機發(fā)放到一部分小學生手上,了解
一下他們在平時的用眼情況,制成統(tǒng)計表(見副表)。
(2)走訪有關部門,了解一般小學生的用眼衛(wèi)生情況,獲
取本校同學體檢時的視力記錄。3.通過多種途徑,搜集小學生
做眼操的情況。
5、調查情況和資料整理說明:
發(fā)放調查問卷100余份,收回100份。有效問卷88份,統(tǒng)
計結果如下:
(1)患有近視眼的同學:34人(38.64%)在近視同學中,
用眼衛(wèi)生情況分別如下:
①你作業(yè)時的姿勢怎么樣?A很好1(2.94%)B一般29
(85.29%)C很差4(11.76%)②你一天花多少時間上?A不上
19(55.88%)B半小時3(8.82%)C一小時5(14.71%)D二小
時以上7(20.59%)3.一天花多少時間看電視?A半小時11
(32.35%)B一小時13(38.24%)C二小時以上10(29.41)
③做完作業(yè)會不會到窗口往外看?A經常3(8.82%)B偶爾
23(67.65%)C從不8(23.53%)④做眼操認真嗎?A非常
認真10(29.41%)B偶爾22(64.71%)C不認真2(5.88%)⑤
經常躺在床上看書嗎?A經常28(82.35%)B偶爾4(11.76%)C
從不2(5.88%)
⑥是否經常在搖晃的車廂中看書?A經常0(0%)B偶爾7
(20.59%)C27(79.41%)
⑦看電視時是否把電燈關掉?A是9(26.47%)B不是25
(73.53%)
(2)不患有近視眼的同學:54人(61.36%)在未近視同學
中,用眼衛(wèi)生情況分別如下:①你作業(yè)時的姿勢怎么樣?A很好
9(16.67%)B一般42(77.78%)C很差3(5.56%)
②你一天花多少時間上?A不上33(61.11%)B半小時4
(7.41%)C一小時14(25.93%)D二小時以上3(5.56%)3.一
天花多少時間看電視?A半小時11(20.37%)B一小時24(44.44%)
C二小時以上19(35.19%)
③做完作業(yè)會不會到窗口往外看?A經常13(24.53%)B偶
爾28(51.85%)C從不13(24.07%)④做眼操認真嗎?A非
常認真27(50%)B偶爾26(48.15%)C不認真1(1.85%)⑤經
常躺在床上看書嗎?A經常44(81.48%)B偶爾6(11.11%)C
從不4(7.41%)
⑥是否經常在搖晃的車廂中看書?A經常0(0%)B偶爾8
(14.81%)C從不46(85.19%)⑦看電視時是否把電燈關掉?A
是16(29.26%)B不是38(70.37%)
6、結論通過調查統(tǒng)計顯示,不良的用眼衛(wèi)生習慣是導致視
力下降的主要原因。
7、原因分析.通過調查問卷的方式,我們得出了會對視力
下降造成影響的地方主要集中在以下幾點:
⑴做作業(yè)時的姿勢不良。
⑵每天花在上、看電視上的時間比較多。
⑶做眼操時不夠認真,時不時要睜開眼睛。
⑷經常躺在床上看書的人數超過八成。
8、活動建議:
⑴盡量不要在傍晚5點30分以后不開電燈看書或做作業(yè)。
⑵做作業(yè)時要嚴格做到一拳一尺一寸的目標。⑶晚上看電
視、或者使用電腦,盡量不要關燈,因為這是導致視力下降的一
個重點。
(3)不要長時間坐在電視、電腦前,更不要長時間玩游戲。
(4)每天回家自己叫口令,做一遍眼操。
(5)不要輕易去戴其它同學的眼鏡,這樣對自己沒有好處,
反倒會使自己的視力慢慢下降。這就是我們小組一個簡單的研究
報告。限于水平,資料中難免有疏漏錯誤之處,懇請各位讀者批
評指正。
小學近視調查報告8
近些年,我發(fā)現小學生的近視眼越來越多,每到新學期班里
排座位,就讓班主任老師特別為難,“班里的近視眼越來越多,
總不能都坐在前面吧?!币恍┩瑢W個子較高,眼睛近視看不清板
書,便主動要求調座位。有不少同學也配戴了眼鏡,還有一部分
視力較差的同學由于沒有及時配戴眼鏡,看不清黑板上的字,影
響了學習。
“為什么現在小學生的近視眼越來越多呢?”我和幾個要好
的同學展開了討論。
“光猜測有什么意思?不如我們搞一個調查吧!”我說。
造成小學生近視的原因是什么?應該如何防治?我們決定
做一次調查研究。
小學近視調查報告9
一、問題的提出
據調查我國現有盲人500多萬,低視力人近千萬,尤其是在
兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數
據表明,我國小學生近視眼發(fā)病率為22.8%,中學生為55.2%,
高中生為70.3%。為什么會有這么多的人近視?僅僅是不良用
眼習慣造成的嗎?近視,與年齡有關系嗎?
二、調查方法:
1、查閱有關書籍并調查詢問同學,了解近視的主要原因。
2、通過多種途徑,了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。
三:調查情況和資料整理
四、結論
(1)近視的主要原因:
1看電視距離太近;
2看電視的時間太長;
3所看電視的畫面濃度太深;
4寫作業(yè)時的姿勢不正確;
5在光線太強的陽光下看書;
6在光線太弱的光下看書;
7長時間的坐在電腦、電視前;
8不合理飲食;
9在車廂里看書
10遺傳因素
11不認真做眼操
(2)在這里我想給大家提出幾點建議:
1看書時作姿要端正,讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠,
胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸遠?!?/p>
2不要在坐車或行走的時候看書,也不要躺下看書。
(3)每天堅持做兩次眼操。
3每天堅持做兩次眼操。
4盡可能少上或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安
排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
為有效預防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,合理飲
食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養(yǎng)成良好的
用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患
者,及時發(fā)現眼病,以便早發(fā)現、早治療。眼睛是心靈的窗戶,
我們一定要好好愛護它!
小學近視調查報告10
調查法、圖表說明法、訪談法、觀察法、歸納法、總結法。
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