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        小班說課稿秋天的水果

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        2022年4月18日發(fā)(作者:北京大學(xué)人民醫(yī)院)

        小班說課稿秋天的水果

        大家都知道,秋天是各種水果收獲季節(jié),秋天水果是多種多樣,

        它們不僅有不同名稱,還有形狀不同,顏不同,味道不同等。對于小班

        幼兒,他們認(rèn)識是具體,只能根據(jù)外部特征來區(qū)別事物,水果中不同最直

        觀是外形,幼兒對此已有了一定經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識,但水果中除了外部不同,它內(nèi)

        部也藏有許多教育契機(jī)。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在活動(dòng)中,養(yǎng)成愛動(dòng)手動(dòng)腦習(xí)慣。

        2、能運(yùn)用多種感觀感知蘋果、桔子特征。

        3、樂意用語言表達(dá)自己感受。

        活動(dòng)流程:

        第一環(huán)節(jié):觀察蘋果、桔子。

        第二環(huán)節(jié):游戲“摸水果”。(鞏固對蘋果、桔子認(rèn)識。)

        第三環(huán)節(jié):品嘗蘋果、桔子。

        第一環(huán)節(jié),“觀察蘋果、桔子”。小班孩子有意注意時(shí)間較短,在

        整節(jié)課開始部分,我就充分利用孩子這段有意注意時(shí)間,讓幼兒觀察蘋果

        與桔子有那些方面不同,這是整個(gè)活動(dòng)重要環(huán)節(jié)。我要鼓勵(lì)幼兒去觀察,

        去發(fā)現(xiàn)這兩樣水果不同,并鼓勵(lì)幼兒大膽地用語言講述自己發(fā)現(xiàn)。開始時(shí),

        教師與幼兒圍坐在大桌子旁,告訴幼兒:秋天到了,水果豐收了。這里都

        有哪些水果呢?它們都是什么樣子?讓幼兒找一找蘋果與桔子不同,告訴

        老師你是怎么找到?蘋果是圓形,桔子也是圓圓;蘋果是紅,桔子是黃

        。

        小班小朋友他們最初表達(dá)一定是他們直觀看到情形,多數(shù)以單詞

        表達(dá)形式出現(xiàn),如圓圓,紅紅,等等。這是老師作用除了幫助孩子表達(dá)清

        楚,還可以通過順口溜形式,把形狀與孩子生活中某些相似東西聯(lián)系起來,

        如:“蘋果蘋果紅紅,桔子桔子黃黃”等等。同時(shí),為了讓幼兒進(jìn)一步觀察

        蘋果與桔子不同,可以用刀子將蘋果和桔子切開后進(jìn)行比較。

        第二環(huán)節(jié)為游戲“摸水果”。小班孩子們好動(dòng)、好玩,對學(xué)習(xí)認(rèn)識

        很大程度依賴于行動(dòng)。“摸水果”游戲,就能滿足孩子們好動(dòng)天性,在游戲

        中讓幼兒體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂。此環(huán)節(jié),我將水果裝于一只布袋中,讓幼兒蒙住

        眼睛后伸進(jìn)一只手進(jìn)行摸索,并回答摸到了什么水果,然后拿出來進(jìn)行驗(yàn)

        證,看回答得是否正確。

        這一環(huán)節(jié)重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)營造一個(gè)愉快、歡樂、無拘無束游戲氣氛,

        讓孩子們充分體驗(yàn)到游戲快樂,讓孩子們有充分表現(xiàn)自我機(jī)會(huì)。

        第三環(huán)節(jié)為“品嘗蘋果、桔子”。經(jīng)過以上一段時(shí)間對蘋果與桔子

        進(jìn)行比較,幼兒神情應(yīng)得到一定放松,這時(shí)讓幼兒品嘗蘋果與桔子,比較

        一下它們味道有什么不同,如“蘋果是甜甜,還有點(diǎn)酸酸;桔子不僅甜甜,

        而且水份還多多?!?/p>

        整個(gè)活動(dòng)是圍繞著水果展開,以充分展現(xiàn)孩子們自主表達(dá),并在

        愉快、輕松游戲中學(xué)習(xí)、感知。滿足孩子們好奇心,又能激發(fā)幼兒喜愛吃

        水果興趣。在活動(dòng)中,教師是引導(dǎo)者,幼兒是主體。我會(huì)關(guān)注每一個(gè)孩子

        在活動(dòng)中情況,并幫助膽小孩子能大膽地去游戲,去表現(xiàn);也要保護(hù)敢說

        敢做孩子積極性,發(fā)揮他們想象力,并給予肯定;還要注意那些一般不起

        眼孩子,挖掘他們潛力,使不同能力層次孩子得到發(fā)展,其次,活動(dòng)結(jié)束

        時(shí)還要鼓勵(lì)幼兒們多吃水果,這樣才能使我們孩子們身體長得棒棒。

        鄭重聲明:本文版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載文章僅為傳播更多信息之目的,如有侵權(quán)行為,請第一時(shí)間聯(lián)系我們修改或刪除,多謝。

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