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        中班語言教案：《秋天的水果》
        
			
        
				2022-04-18 12:02:29
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			  來源：[db:來源]
			
        
		
        
				
		
        
			
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        2022年4月18日發(fā)(作者：黃芪多糖)
        中班語言教案：《秋天的水果》
        教學目標
        1、通過觀察所熟悉的水果，并了解它們的形狀、顏、大小。
        2、了解各種水果的用途。
        3、通過品嘗，了解水果的味道。
        4、感受集體分享水果的樂趣。
        教學準備
        1、水果幾樣。2、籃子幾個。3、水果盤、刀子、牙簽。
        活動過程
        1、通過與幼兒之間的談話，出示各種水果的樣品。
        如：小朋友們，請問你們在家里吃水果嗎？你們都認識哪些水果？我這里有
        幾張水果的圖片，你們都認識嗎？
        2、通過交流，出示水果，引導幼兒觀察顏、形狀。
        如：小朋友們，你們看，今天老師給小朋友們帶來了水果，你們看，在哪里
        見過呢？再瞧一瞧，它們身上穿了什么顏的衣服，它們長得像什么呢？它們可愛
        嗎？你們喜歡它們嗎？
        3、模擬水果口吻，讓幼兒更加喜愛水果。
        如：小朋友們，這些水果娃娃可喜歡你們了，我們和它們一起玩好嗎？水果
        娃娃要跟你們一起玩游戲，你們愿意嗎？高興嗎？（幼兒作答愿意）好的，我們就
        讓水果娃娃告訴我們怎么玩這個游戲？模擬水果的口吻說：小朋友們，今天我們玩
        的這個游戲非常簡單，就是給幫我們找自己的家，我們都有自己的家，可是我們由
        于貪玩，不知道回家的路了，所以，我希望小朋友們用自己的雙手，把我們送回屬
        于自己的家。
        4、做游戲，激發(fā)幼兒的樂趣。
        如：小朋友們，這里有幾個籃子，每個籃子上都有水果的字樣，現(xiàn)在我們就
        把在籃子外的水果都按它們的自己的形狀、顏、品種來分類，幫它們送回家好
        嗎？
        5、通過提問，讓幼兒了解水果的味道。
        如：小朋友們，你們知道這些水果都有什么味道嗎？這些水果你們都吃過
        嗎？
        6、通過品嘗，讓幼兒真正了解水果的味道。
        7、教師小結：這些水果營養(yǎng)豐富，有的可以預防感冒，有的可以治病，所以
        吃水果是有益的，我建議大家每天都要吃一種水果，這樣就不會生病了。
        中班語言教案：《秋天的水果》
        			

			
          
        
			
        
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