人類(lèi)的大腦如何成為如此之大
人類(lèi)的大腦是不成比例的大。而豐富的灰質(zhì)有一定的智力優(yōu)勢(shì),維持大腦是人體costly-consuming五分之一的能量。這個(gè)奇怪一直困惑的科學(xué)家:雖然大多數(shù)生物繁榮與小的大腦,或者根本沒(méi)有,人類(lèi)物種選擇犧牲一定程度的身體增長(zhǎng)更多的腦容量。
研究人員周三說(shuō),他們終于可以揭示如何以及為什么發(fā)生這種情況。人類(lèi)的大腦,他們建議,擴(kuò)大主要是為了應(yīng)對(duì)環(huán)境壓力迫使我們物種為食物和住所想出創(chuàng)新的解決方案,并將的經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們的后代。
這一發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)一個(gè)流行的理論,思維器官增長(zhǎng)作為社會(huì)人之間的交互變得越來(lái)越復(fù)雜,研究組合寫(xiě)在科學(xué)雜志《自然》上發(fā)表的。
事實(shí)上,反可能是正確的。“發(fā)現(xiàn)是有趣的,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為社會(huì)復(fù)雜性的某些方面更有可能的是結(jié)果而不是原因我們的大腦尺寸大,”論文的合著者說(shuō)毛Gonzalez-Forero在蘇格蘭圣安德魯斯大學(xué)的。
“大人類(lèi)大腦更可能源于生態(tài)問(wèn)題解決和累積的文化比從社會(huì)操縱。”從我們象猿南方古猿祖先現(xiàn)代智人,人類(lèi)的大腦的大小增加了兩倍。但是喂養(yǎng)這么大的大腦已經(jīng)建議以減緩身體的代價(jià)childhood-leaving我們年輕的依賴(lài)和脆弱的增長(zhǎng)超過(guò)其他動(dòng)物。
大腦在肌肉?先前的研究發(fā)現(xiàn)在物種之間的相關(guān)性大的大腦尺寸和復(fù)雜的社會(huì)結(jié)構(gòu),生活在具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境中,能夠從中吸取教訓(xùn)的同事也形容為“文化”。但沒(méi)有研究能夠得出這些因素是否大腦擴(kuò)張的原因,或它的結(jié)果。
與同事安迪·加德納Gonzalez-Forero建立了一個(gè)數(shù)學(xué)模型來(lái)衡量是否面對(duì)生態(tài)和社會(huì)問(wèn)題對(duì)大腦發(fā)育有一個(gè)可衡量的影響,如果是的,多少。模型提出了“大腦”與生態(tài)challenges-finding獵物在惡劣天氣或艱難的地形,例如,保存食品保護(hù)它免受霉菌或熱損壞,或儲(chǔ)存水在干旱。
介紹了社會(huì)挑戰(zhàn),測(cè)試對(duì)大腦發(fā)育的影響個(gè)人和團(tuán)體之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)。有趣的是,合作與減少大腦的大小有關(guān),研究人員說(shuō)可能因?yàn)樗试S個(gè)人相互依賴(lài)的資源和節(jié)約能源越來(lái)越小的大腦本身。“我們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越難生態(tài)問(wèn)題擴(kuò)大的大腦,但社會(huì)需求未能導(dǎo)致人類(lèi)大小的大腦,“Gonzalez-Forero告訴法新社。
但為什么人類(lèi)大腦比其他動(dòng)物更加生活在具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境中?可能是因?yàn)閯e人的文化學(xué)習(xí)能力的技能,而不必自己搞定一切。“因此,我們的結(jié)果表明,生態(tài)和文化的相互作用,產(chǎn)生了人類(lèi)大腦大小,”Gonzalez-Forero說(shuō)。
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