美國國立衛(wèi)生研究院(NIH)通過獨立之路(PI)獎(也稱為K99 / R00補助金)支持有才能的調(diào)查員的職業(yè)生涯。在 2014年，美國國家人類基因組研究所(NHGRI)主持了兩次PI獲獎?wù)吆腿珖闹С?，在機構(gòu)18個額外的調(diào)查。

PI獎勵在四年內(nèi)提供兩個階段的支持。在第一階段(K99)，年輕的研究人員承擔博士后任務(wù)，為獨立研究提供堅實的基礎(chǔ)。第二階段(R00)是一個獨立的研究職位 - 這是學術(shù)生涯中的重要一步。

NHGRI外部運營部門主任Bettie Graham博士說：“通往獨立之路獎是博士后研究員在學術(shù)界開展職業(yè)生涯并獲得額外資金的絕佳方式。” “K99為調(diào)查人員提供了學習如何管理研究項目的機會.R00讓研究員有機會積累初步數(shù)據(jù)，以申請R01撥款，這是NIH調(diào)查員發(fā)起的傳統(tǒng)撥款。”

最近對K99 / R00資格期的修改，將其從五年減少到四年，旨在將該計劃開放給更多的博士學位。畢業(yè)生。這一變化將鼓勵PI獲獎?wù)吒斓貢x升為永久性終身職位或同等職位。

PI Awardees由NHGRI主辦

Melissa Harris博士是NHGRI遺傳病研究分部基因組學，發(fā)育和疾病科的博士后研究員。支持她職位的PI獎由國家老齡問題研究所授予。

哈里斯博士研究有助于健康成體干細胞的基因和分子途徑，這些細胞可能潛在地形成體內(nèi)發(fā)現(xiàn)的許多不同細胞類型。最終，她希望發(fā)現(xiàn)在人類一生中增強干細胞功能的基因和細胞機制，作為對抗退行性疾病和衰老的不良影響的一種方法。

“這些研究還告訴我們黑色素細胞如何在成人中發(fā)揮作用，并告訴我們關(guān)于可能在黑素細胞癌或黑色素瘤中被錯誤調(diào)控的關(guān)鍵途徑，”哈里斯博士說。黑素細胞是產(chǎn)生天然存在于頭發(fā)或皮膚中的黑色或深棕色色素的細胞。哈里斯博士完成了遺傳學學士學位和博士學位。在加州大學戴維斯分校的細胞和發(fā)育生物學。

除研究外，哈里斯博士還致力于高等教育和指導。為了提升這種興趣，她參加了NHGRI內(nèi)部培訓辦公室(ITO)提供的教育學課程，這些課程涉及教育理論和實踐。博士后研究員沒有接受正式教學技術(shù)的正式培訓，因此ITO培訓幫助她做好了教育行政方面的準備。

哈里斯博士說：“那些課程讓我更加害怕。” “我一直很喜歡教學生和與學生互動，但計劃和設(shè)置課程和講座感覺有點令人生畏。在這些課程中，他們告訴你必須采取的步驟，因此，教學的想法成為這對我更有吸引力。“

當哈里斯博士從NIH過渡到未來的教職員工時，她將利用她在該計劃中學到的知識以及她從她的導師William Pavan博士那里得到的支持，他是基因組學，發(fā)展和疾病科的負責人。

另一位PI參與者Stephen Parker博士獲得了國家糖尿病，消化和腎臟疾病研究所的獎項，使他成為NHGRI醫(yī)學基因組學和代謝遺傳學分會的博士后研究員。

帕克博士曾就讀于北卡羅來納州格林維爾的東卡羅來納大學(ECU)，希望成為科學家和足球運動員。然而，在他大三的時候，新教練帶領(lǐng)足球隊走向不同的方向，這遏制了他的運動抱負。

“這可能是一件好事，因為我沒有把注意力集中在我的課程上，”帕克博士說。“另外，它讓我有機會深入了解科學。”

Parker博士畢業(yè)于ECU，獲得遺傳學理學學士學位和分子生物學理學碩士學位。 在工業(yè)界和麻省理工學院基因組中心短暫工作后，他獲得了博士學位。在波士頓大學的生物信息學和系統(tǒng)生物學。

2009年，Parker博士成為NHGRI基因組技術(shù)分部的博士后研究員，他的研究重點是糖尿病易感性。前NHGRI調(diào)查員Elliott Margulies博士，現(xiàn)在是英國劍橋Illumina®的研究員，曾擔任Parker博士的原始導師。

“在美國，糖尿病是一個巨大的問題，”帕克博士說。“我很好奇信息是如何編碼在基因組的非編碼區(qū)域的，而且看起來就像大多數(shù)糖尿病遺傳傾向所在。”

當Margulies博士離開NHGRI時，Parker博士轉(zhuǎn)到了NHHI醫(yī)學基因組學和代謝遺傳學分會的NIH主任和分子遺傳學部主任Francis Collins，MD博士實驗室。

“這是一個完美的契合，”帕克博士說。“柯林斯博士是一位非凡的導師，盡管 時間緊迫。他有時間與我交談，不僅是關(guān)于科學，還關(guān)乎我的職業(yè)生涯。我們?nèi)匀煌ㄟ^電子郵件和電話聯(lián)系。”

帕克博士已經(jīng)過渡到他的PI獎的R00階段 - 第二部分。他是密歇根大學計算醫(yī)學和生物信息學系以及人類遺傳學系的助理教授。

“我喜歡指導下一代科學家，”帕克博士說。“我可以帶他們進入實驗室，向他們展示它是多么令人興奮和有益。” 他正準備開設(shè)帕克實驗室，該實驗室專注于生成關(guān)于疾病易感性如何在基因組的非編碼部分編碼的機制知識，重點是2型糖尿病。他期待著整合他的雙重激情：科學和教學。