首屆中國甲狀腺科普大會｜中國CDC崔穎:襯衫的第一粒紐扣最重要，健康科普亦是

原標題：首屆中國甲狀腺科普大會｜中國CDC崔穎:襯衫的第一粒紐扣最重要，健康科普亦是

2022年5月27日，首屆中國甲狀腺科普大會暨中國人口文化促進會甲狀腺疾病防治專業(yè)委員會成立大會在線啟幕，本次大會由中國人口文化促進會主辦，中國人口文化促進會甲狀腺疾病防治專業(yè)委員會承辦，搜狐健康、愛甲專線共同合作。

大會上，中國疾病預(yù)防控制中心健康傳播中心崔穎主任與大家分享了《新媒體時代的價值科普》。她在分享中談到，健康傳播是科學(xué)與藝術(shù)在巔峰上的相遇和握手，是專家將高深的醫(yī)學(xué)知識，通過藝術(shù)的加工變成接地氣的、大眾聽得懂的語言進行傳遞和溝通，并且能夠促使大眾自覺地改變行為方式。

“我們要為百姓提供全方位、全流程、全生命周期的權(quán)威的、科學(xué)的、精準的科普。科普的傳遞有時需要大水漫灌，但是也要根據(jù)百姓的不同需要，精準滴灌，充滿人文關(guān)懷、及時精準、啟迪思維，以更加人性化、大眾化、生活化的姿態(tài)去貼近百姓，只有讓人民群眾有更多的認同感、獲得感，人民群眾才會去體驗、實踐，形成其內(nèi)生動力，我們的科普也才會有價值。”崔穎主任指出，在新媒體時代，健康傳播工作者要更加注重價值科普，知識的普及并不僅僅只是知識的傳遞，亦是一種價值的引領(lǐng)和健康素質(zhì)的養(yǎng)成。

起：案例引發(fā)的思考

有人說，咖啡致癌不要喝了；

也有人說，流鼻血時，仰頭就可以止血；

還有人說，醬油吃多了人會變黑；

……

這些看似很生活化的科普在大眾中廣泛地流傳?？破杖藛T們不得不思考，是誰在傳播？在向誰傳播？是怎么傳播的？為什么會出現(xiàn)如此大的信息偏差？

崔穎主任提出，思考的同時我們還要追問：你知道真相嗎？誰知道真相？大眾到底是在追求什么？是不是感覺缺失什么？

一條偽健康信息或者一條輿論導(dǎo)向錯誤的新聞，通過媒介傳播后引發(fā)的社會負面效應(yīng)是無法估量的。究其原因，崔穎主任表示，現(xiàn)在整個媒體環(huán)境正在飛速地信息化，粉塵化信息的傳播導(dǎo)致受眾收到去網(wǎng)格化事實的信息更多。任何一起熱點事件，大眾都可能基于碎片化的信息拼湊或者腦補出不同的真相，并進行價值的判斷。

承：互聯(lián)網(wǎng)的變化

新媒體的到來帶給我們哪些的變化？

崔穎主任指出，首先是互聯(lián)網(wǎng)的觸點之變?；ヂ?lián)網(wǎng)已不再是碎片化的，現(xiàn)在已逐漸粉塵化了。每天通過互聯(lián)網(wǎng)中的各種渠道獲取信息的人越來越多。

接著便是用戶之變。慢慢地，大眾的概念退場，取而代之的是圈層文化，比如說老年圈層、新一代女性圈層等等，每種圈層都有自己的特點。

而這一切都源于技術(shù)之變。大眾已經(jīng)學(xué)會忽略自己不感興趣的內(nèi)容，只挑選自己感興趣的內(nèi)容。技術(shù)的改變，對健康傳播同樣也有著強大的推動力。

轉(zhuǎn)：健康傳播的變化

據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)在京發(fā)布第49次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》的數(shù)據(jù)顯示，截止至2021年12月，我國網(wǎng)民突破10.23億，較去年同期增長4296萬，普及率已達到73%；老年網(wǎng)民加速觸網(wǎng)，60歲及以上老年網(wǎng)民達1.19億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達43.2%；人均上網(wǎng)時長保持增長，人均每周上網(wǎng)時長達到28.5個小時，較2020年12月提升2.3個小時；短視頻用戶平穩(wěn)增長，規(guī)模達9.34億人，使用率達到了90.5%。

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深度地融入了大眾的日常生活，傳播的方式、傳播的文字、傳播主體接收的方式以及傳播對象的精準需求都發(fā)生很大的變化。

基于此，崔穎主任指出，新媒體時代要做正本清源的健康傳播，在醫(yī)學(xué)的傳播中要更加考慮多方的合作，還要考慮傳播主體、傳播渠道、傳播內(nèi)容的多樣性，以及其在未來協(xié)同發(fā)揮的作用。就如同定制一味中藥一樣，既要發(fā)揮各自的能力同時要發(fā)揮中央廚房的作用，而不是簡單的疊加或者是取代。

合：科普的核心之術(shù)

新媒體時代的價值科普，解決戰(zhàn)略問題更重要。重視解決戰(zhàn)略問題，也就是在哪做、做什么、做正確的事。因為戰(zhàn)略問題，涉及到我們在大格局面前把握總體的趨勢。

就像系襯衫的第一粒紐扣，這個紐扣的系對了，接下來都會朝著正確的方向去靠近。但如果這個紐扣系錯了，技術(shù)再嫻熟也恐怕會由于方向的錯誤，要不斷地修正甚至推倒重來。

戰(zhàn)略問題解決了，健康傳播的能力也要跟得上。崔穎主任在分享中特別提到了“三力”的提升——傳播力、引導(dǎo)力和洞察力。其中，傳播力的提升要做減法，科普一定要簡要、簡短和簡單。此外還要遵循“3/6/9原則”，即一個科普內(nèi)容，不要超過三個知識點；要使用六年級的孩子也能夠看得懂的語言；內(nèi)容時長盡量不超過90秒。

科普是專家到公眾一個知識的傳遞，健康傳播是有關(guān)健康知識、信念與行為建議通過信息流動所建立的一種社會關(guān)系，能在醫(yī)患之間建立彼此更加共情的相互信任的關(guān)系。所以健康傳播不僅僅是傳遞干巴巴的健康知識，而是通過對話交流，建立起更加和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系，亦是一種價值的引領(lǐng)和健康素質(zhì)的養(yǎng)成。

崔穎主任指出，健康科普要以大眾的需求為導(dǎo)向，滿足大眾的需要，再根據(jù)大眾的反饋不斷完善和更新，形成一個完整的閉環(huán)。我們要想老百姓所想，推老百姓所需，解老百姓所惑，引老百姓的所思。讓他們和我們共同思考、共同推廣，才能樹立共同的價值觀，促使大家自覺養(yǎng)成良好的生活方式和行為，從而進一步提高公民的健康素養(yǎng)。