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        汶川地震中救下7人的小英雄如今怎么了 從英雄到鋃鐺入獄

        汶川地震英雄今天變成了什么樣子?他的人生軌跡因?yàn)榈卣饛氐赘淖?,也因?yàn)樽约旱呢澯僖淮巫兓瑝櫲肷顪Y。

        一場(chǎng)地震讓一名頑皮的少年成為全國(guó)聞名的“抗震英雄”。巨大的榮譽(yù)改變了少年的生活軌跡,讓他入選“2008感動(dòng)中國(guó)人物”,頻頻登上電視臺(tái)和報(bào)紙新聞。

        12年前,當(dāng)?shù)胤炊o學(xué)習(xí)成績(jī)不好的他,造成嚴(yán)重的心理壓力。

        出于虛榮,少年習(xí)慣性地對(duì)周圍的人“說(shuō)大話”。不能兌現(xiàn)這些“大話”,又發(fā)展到對(duì)親戚、朋友進(jìn)行詐騙,最后鋃鐺入獄。

        成績(jī)跟不上大部隊(duì),少年就開(kāi)始逃避學(xué)習(xí)。

        究竟是什么,讓汶川地震中的“小英雄雷楚年”變成了階下囚?

        這是我們?cè)谧l責(zé)他的同時(shí),應(yīng)該思考的問(wèn)題。

        一、曾經(jīng)善良勇敢的雷楚年

        2008年汶川地震的時(shí)候,有一個(gè)叫“范跑跑”的老師突然出名了。“范跑跑”本名范忠美,是四川自貢蜀光中學(xué)的一名老師。他因?yàn)樵诘卣饋?lái)臨時(shí)拋下學(xué)生,自顧自地逃生,事后反問(wèn)學(xué)生為什么不跑而出名。

        身為老師的范忠美有義務(wù)照顧自己的學(xué)生,卻不肯對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)。但是,在成都彭州的磁峰中學(xué),15歲的雷楚年,卻冒著被埋的危險(xiǎn)返回教學(xué)樓,救了七名同學(xué)。

        雷楚年家住在距離磁峰幾公里遠(yuǎn)的一個(gè)煤礦場(chǎng)上。父母都是廠里的礦工。

        礦場(chǎng)的效益不好,

        事實(shí)證明磁峰中學(xué)的教育還是成功的,最起碼在他15歲的時(shí)候,他還僅僅是一個(gè)“有一點(diǎn)頑皮的少年”。

        父母親省吃儉用,把他送到磁峰鎮(zhèn)上讀中學(xué),希望教育環(huán)境的改變,能讓他走上正軌。

        2008年汶川地震發(fā)生的時(shí)候,雷楚年正在二樓教室門前的走廊上。聽(tīng)到老師喊“地震來(lái)了”,他憑借靈敏的反應(yīng),迅速下樓逃到了操場(chǎng)上。

        可是當(dāng)他

        當(dāng)他營(yíng)救最后一位同學(xué)時(shí),對(duì)方順利逃生,他自己卻被斷裂的天花板堵在樓上。眼見(jiàn)教學(xué)大樓就要塌下來(lái),雷楚年從教室的窗口跳到一株大樹(shù)上才順利脫險(xiǎn)。

        得知老師腿部受傷,可能會(huì)截肢后,他又哭著堅(jiān)持留在醫(yī)院陪老師。

        之后,雷楚年回到家只休息了幾個(gè)小時(shí),又返回學(xué)校打聽(tīng)陳老師的消息。那個(gè)時(shí)候雷楚年雖然頑皮,成績(jī)也不好,但是的確可以說(shuō)是善良、勇敢、有情有義的一個(gè)好孩子。

        要去北京演講時(shí),也會(huì)把演講稿拿給班主任陳老師看。在陳老師的幫助下反復(fù)修改了三次。當(dāng)時(shí)有記者問(wèn)他對(duì)將來(lái)有什么愿望,他說(shuō)了兩條:第一條是,陳老師康復(fù)后,他要回到學(xué)校,好好學(xué)習(xí)。第二條是,希望將來(lái)和陳老師一起當(dāng)奧運(yùn)會(huì)的火炬手。

        之后雷楚年出了名,

        但是,這一切在他上高中以后卻慢慢地變了。

        二、英雄的墮落

        鑒于他在災(zāi)難面前的英勇表現(xiàn),當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)高中破格錄取了他。

        雷楚年的事跡被報(bào)道了,他入選了2008年的感動(dòng)中國(guó)人物,又成了“全國(guó)英模報(bào)告團(tuán)”最小的一位團(tuán)員。

        這本來(lái)是一件很好的事。作為小英雄,他理應(yīng)得到一些優(yōu)待和照顧。然而他的基礎(chǔ)本來(lái)就很差,進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校過(guò)后,成績(jī)愈發(fā)跟不上了。

        雷楚年當(dāng)時(shí)正處在青春期,介于少年與成人之間,性格特別容易迷失。他從小就能說(shuō)會(huì)道,再加上突如其來(lái)的榮耀,讓他感覺(jué)有些“飄”了,他開(kāi)始覺(jué)得自己不是普通人。

        他放棄了學(xué)習(xí),開(kāi)始和社會(huì)上的不良少年混跡在一起。

        為了維持這份與眾不同的榮譽(yù)感,雷楚年四處和人吹噓自己。他根本不能接受學(xué)習(xí)落后的事實(shí),同時(shí)并不打算將勤補(bǔ)拙,去跟上大部隊(duì)。于是

        據(jù)他后來(lái)的女友講,他上高中的時(shí)候,經(jīng)常逃學(xué)四處去玩兒,玩得很歡。他每個(gè)月至少要用掉一萬(wàn)元錢。還帶著她一起出門旅行,麗江、桂林、三亞,天南海北,到處亂跑。

        每到一處都要住四星五星的酒店,還要開(kāi)豪車。買經(jīng)濟(jì)艙的機(jī)票坐頭等艙,吹自己是英雄,航空公司特別給他“升艙”。

        他老是和人說(shuō)大話,說(shuō)自己認(rèn)得名人,可以幫別人介紹工作、介紹別人的孩子進(jìn)名?;蛘呷ゴ笃髽I(yè)。人們因?yàn)樗?ldquo;抗震小英雄”,從來(lái)不會(huì)懷疑他的人品。

        雷楚年這些錢是怎么來(lái)的?原來(lái),

        尤其是這些被他騙的人,本來(lái)就是他的女友、干爹或者是朋友的表姐和朋友的父親。最后,東窗事發(fā),雷楚年因?yàn)樵p騙罪被判處12年徒刑。想當(dāng)初雷楚年上初中時(shí),還想著等班主任腿好了,他要好好地學(xué)習(xí)。為什么上了重高之后人就變了呢?

        每一個(gè)人的內(nèi)心,都在壓抑著一些不好的欲望。比如好逸惡勞,貪圖享受。在正常情況下,我們都知道要取得幸福,就必須通過(guò)一條正確的道路,否則會(huì)觸犯法律。但是,當(dāng)這一條路走起來(lái)有困難的時(shí)候,有些就會(huì)氣餒,就會(huì)開(kāi)始動(dòng)歪腦子。

        有人從心理學(xué)的角度分析說(shuō):

        雷楚年正處在青春期,心智還沒(méi)有成熟。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上遭遇挫折的時(shí)候,沒(méi)有人正確地引導(dǎo)他。

        再加上他的生活突然被碩大的“光環(huán)”籠罩起來(lái),

        結(jié)語(yǔ)

        雷楚年的墮落,是因?yàn)樵谇啻浩跁r(shí)遭環(huán)境變遷和心理變化等因素共同影響促成的。

        假如他在高中時(shí)代遇到的還是他初中的那位好老師,或者他進(jìn)的不是一所重點(diǎn)中學(xué),在學(xué)習(xí)上沒(méi)有遭受過(guò)太大的挫折,又或者到他受挫時(shí)得到正確的引導(dǎo),結(jié)果可能都會(huì)不一樣。

        它告訴我們:一個(gè)人是有兩面性的。尤其是一個(gè)少年人,正確的引導(dǎo)至關(guān)重要

        另外,這件事除了對(duì)他本人是一個(gè)教訓(xùn)之外,對(duì)我們普通人也是一個(gè)提醒。

        危難時(shí),雷楚年因后天教育形成的“超我”告訴他,應(yīng)當(dāng)舍身救人;安逸時(shí),人性貪圖享受的“本我”控制了他,讓他漸漸墮落了。 這不是他一個(gè)人的事,也是很多人的寫(xiě)照,很多人在擁有自己的地位之前,曾想過(guò)做很多好事,但是擁有之后,卻失去了自己的初心。

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