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        《自閉癥兒童生存現(xiàn)狀及政策建議》

        -

        2022年4月20日發(fā)(作者:上海外地車牌限行時(shí)間2020)

        如果您是自閉癥孩子的親人,那么,您一定遭遇過他人的冷漠與歧視;如果您帶著孩子

        走過康復(fù)訓(xùn)練的歷程,那么,您一定經(jīng)歷過尋找訓(xùn)練目標(biāo)和康復(fù)方向的困惑與迷茫;如果您

        的孩子已經(jīng)到了入托、入學(xué)的年齡,那么,順利進(jìn)入普通的幼兒園和學(xué)校,一定是您的夢想

        與奢望;如果,您的孩子已經(jīng)長大,那么,想到您自己離開孩子的那天,您的心底一定會(huì)感

        受過無助與絕望。

        親愛的家長朋友:中國自閉癥康復(fù)走過了二十多年,今天,我們終于盼到了“拯救自閉

        癥由民間行為上升為國家行為”的這一天!政府需要了解父母和自閉癥孩子的生存現(xiàn)狀,政

        府要為我們的孩子、為我們的家庭排憂解難。懷著感恩的心,拿起您的筆,為我們自己、為

        我們的孩子完成下面的問卷,這是關(guān)系到自閉癥孩子和我們自己生存的大問題。

        注:有些問題您可以不答,有些您可以多選。

        1.基本情況:

        您的姓名:

        您所在地市為:

        孩子性別:

        2.

        您的(電話或者郵箱)

        您與孩子的關(guān)系:

        年齡:您的孩子是否獨(dú)生子女:

        :

        A是B否

        在教育訓(xùn)練之外,您的孩子接受藥物等醫(yī)療干預(yù)的情況:

        A接受過或正在接受

        B

        除了訓(xùn)練之外,沒有接受

        /不準(zhǔn)備接受藥物等醫(yī)療干預(yù)C

        :A效果很明顯

        觀望

        3.

        您覺得藥物等醫(yī)療干預(yù)的效果如何

        B

        有點(diǎn)效果

        :

        C

        基本沒有效果

        4.

        目前為止,孩子用在藥物等醫(yī)療干預(yù)上的費(fèi)用累計(jì)約為

        A科學(xué)的康復(fù)訓(xùn)練

        B

        藥物等醫(yī)療干預(yù)

        A3歲之前B3-6

        5.

        您認(rèn)為對自閉癥孩子的康復(fù)最有效的手段是(只能選一個(gè))

        6.

        孩子最早何時(shí)開始接受訓(xùn)練的:

        7.

        您給孩子做康復(fù)訓(xùn)練的情況:

        歲C6

        B

        歲以上

        C

        A一直堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練

        時(shí)斷時(shí)續(xù)從未做康復(fù)訓(xùn)練

        8.

        您以后是否將堅(jiān)持給孩子做康復(fù)訓(xùn)練

        :

        A是的,肯定會(huì)堅(jiān)持下去,原因是(限選兩項(xiàng)):

        a看到了康復(fù)訓(xùn)練的效果

        a經(jīng)濟(jì)上難以負(fù)擔(dān)

        a

        b

        b

        B不再堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練,原因是(限選兩項(xiàng))

        時(shí)間上安排不開

        b

        C不一定,原因是(限選兩項(xiàng))

        看家庭收入情況是否允許

        c

        受到了自閉癥康復(fù)訓(xùn)練成功案例的鼓舞

        感覺訓(xùn)練無效果

        c

        d

        c相信專業(yè)人士的指導(dǎo)

        得不到真正有效的專業(yè)指導(dǎo)

        看訓(xùn)練是否有較好的效果看是否有時(shí)間

        d看是否能夠獲得真正有效的專業(yè)指導(dǎo)

        9.孩子的康復(fù)訓(xùn)練地與居住地是否一致:

        A一致,在居住地訓(xùn)練

        A本地沒有訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

        B

        B

        不一致,長期離開了原居住地

        對本地訓(xùn)練機(jī)構(gòu)不滿意

        A1

        個(gè)

        B2

        :

        C不一致,為孩子訓(xùn)練暫時(shí)遷居異地

        慕名而至

        10.您帶孩子離開居住地,做異地訓(xùn)練的原因:

        C

        11.

        您帶孩子去過多少個(gè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu):

        A父母B父母和爺爺奶奶或姥姥姥爺

        D父母和聘用的家庭服務(wù)人員

        13.

        您的家庭年收入約為:

        個(gè)

        C3

        個(gè)

        D3個(gè)以上

        12.

        您的家庭中,參與孩子生活和訓(xùn)練的人員有

        C

        父母和爺爺奶奶及姥姥姥爺

        B3-5

        E除了父母和老人以外,還聘用了家庭服務(wù)人員

        (家庭教師、保姆等)

        萬元

        A1-3萬元

        萬元C5-10

        C5-10

        萬元D10萬元以上

        14.

        孩子全年的康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用約為(包括家庭為了孩子的康復(fù)聘用人員的費(fèi)用)

        A1-3萬元B3-5萬元D10

        萬元以上

        15.

        孩子康復(fù)費(fèi)用(包括醫(yī)療干預(yù)、康復(fù)訓(xùn)練)大約占家庭總收入的

        16.您是否享受過政府(或殘聯(lián))在康復(fù)訓(xùn)練上的經(jīng)費(fèi)資助:

        A享受過,大約:元∕年

        B

        B

        %。

        目前為止沒享受過

        17.承擔(dān)孩子康復(fù)所需要的經(jīng)濟(jì)支出,對于您:

        A負(fù)擔(dān)很重,難以維持康復(fù)訓(xùn)練負(fù)擔(dān)較重,但想辦法能夠克服C有些負(fù)擔(dān),問題不大

        18.自閉癥孩子為您和家庭帶來的壓力程度:

        A感覺壓力很重,難以承受C有一些壓力,但問題不大D沒有什么壓力,和普通家庭一樣

        19.家有自閉癥孩子,對您工作的影響是:

        A父(母)已經(jīng)或者打算辭去工作B不得不改行,放棄了原來的工作

        C為了訓(xùn)練孩子,被迫減少了工作時(shí)間D為了增加收入,不得不延長工作時(shí)間

        20.自閉癥孩子對您生活的影響是(可以多選):

        A增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)B影響了正常的工作C離開了原居住地D生育了第二個(gè)孩子

        E精神壓力過大,身心健康出現(xiàn)問題F家庭生活質(zhì)量下降G婚姻生活不和諧

        H已經(jīng)或打算離異I對生活悲觀失望,甚至有放棄孩子和自己的生命的念頭

        21.作為自閉癥孩子的家長,您的心態(tài)是:A總體樂觀,有時(shí)消沉B經(jīng)常消極C悲觀無望

        22.您是否信仰宗教:A是B否

        23.您是否需要得到心理支持:A迫切需要B期待有C可有可無

        24.對于為孩子辦理殘疾證,您的態(tài)度是:

        A樂意,可以享受相關(guān)政策B猶豫,不愿意給孩子貼上標(biāo)簽C不樂意,擔(dān)心孩子終身受歧視

        25.面對媒體宣傳、政府及社會(huì)組織的自閉癥調(diào)查等,您是否愿意公開孩子的情況及原因(可以多選)

        A愿意

        B不愿意:

        a害怕孩子受到社會(huì)歧視b害怕對孩子的未來有影響

        c害怕孩子不能接受自己d家長自己害怕受到社會(huì)歧視

        26.對于國內(nèi)成功康復(fù)的個(gè)案,您的了解是:

        A見到過B聽說過C

        沒有見到,也沒有聽說過

        27.

        經(jīng)過訓(xùn)練,孩子的進(jìn)步是(可以多選):

        A學(xué)會(huì)了連線、穿珠子、拼圖等動(dòng)手操作

        B

        提高了運(yùn)動(dòng)能力

        C認(rèn)識了錢幣/使用錢幣買東西等

        D

        學(xué)會(huì)了穿/換/洗自己的衣服等生活技能

        E學(xué)會(huì)了看管自己的物品

        F

        學(xué)會(huì)了排隊(duì)等候等社會(huì)行為規(guī)范

        28.

        您認(rèn)為自閉癥康復(fù)訓(xùn)練主要是教會(huì)孩子(限選兩項(xiàng)):

        A學(xué)會(huì)一些形式技能,如畫畫、游泳等

        B學(xué)會(huì)一些功能性技能,比如系鞋帶、掃地等,生活能夠自理

        C建立良好的社會(huì)行為規(guī)范,使孩子能夠被社會(huì)接納

        D培養(yǎng)自我意識,能理解自己和別人的關(guān)系

        E能夠記住許多知識

        29.生活中系統(tǒng)地訓(xùn)練孩子的自我意識、社會(huì)行為、人際交往、解決問題等能力,您的情況是:

        A會(huì)操作B會(huì)一些,但不系統(tǒng)C基本不會(huì)

        30.到目前為止,您是否接受過自閉癥兒童社會(huì)性(社會(huì)融合)康復(fù)訓(xùn)練的系統(tǒng)化培訓(xùn):

        A接受過B沒有接受過C不清楚社會(huì)性康復(fù)的理念與方法

        31.您對孩子未來康復(fù)目標(biāo)的期望是:

        A能在家庭生活中安全居家,生活自理B能夠獨(dú)立外出從事購物等活動(dòng)

        C能工作掙錢養(yǎng)活自己

        32.在孩子的康復(fù)訓(xùn)練上,您最苦惱、最擔(dān)心的問題是(請排出順序):

        ()經(jīng)濟(jì)壓力問題

        ()自己沒有時(shí)間,又找不到合適的人陪同孩子訓(xùn)練

        ()找不到科學(xué)的康復(fù)訓(xùn)練方法,感到茫然、焦慮

        ()擔(dān)心現(xiàn)在給孩子做的訓(xùn)練不正確,耽誤了孩子康復(fù)的時(shí)機(jī)

        ()找不到自己信得過的訓(xùn)練機(jī)構(gòu),自己又不會(huì)做社會(huì)性康復(fù)訓(xùn)練,很著急

        33.按照對家長幫助的實(shí)用性,給下列內(nèi)容排序:

        家長之間的經(jīng)驗(yàn)交流

        ()成功孩子的個(gè)案分享及成功家長的教育經(jīng)驗(yàn)傳授

        ()國內(nèi)自閉癥康復(fù)專家的應(yīng)用性系統(tǒng)培訓(xùn)

        ()

        ()

        外國專家的學(xué)術(shù)講座

        所在機(jī)構(gòu)教師對家長的指導(dǎo)

        34.您認(rèn)為對自閉癥兒童的社會(huì)性康復(fù)有效的教養(yǎng)方式是

        A只讓孩子在機(jī)構(gòu)里做形式化訓(xùn)練

        B教師進(jìn)入家庭,在生活中給孩子做社會(huì)功能訓(xùn)練

        C指導(dǎo)教師培訓(xùn)家長,由家長做社會(huì)功能訓(xùn)練

        D以家長為主,教師輔助家長做社會(huì)功能訓(xùn)練

        (限選兩項(xiàng)):

        E輔助教師進(jìn)入幼兒園和學(xué)校,輔助孩子接受社會(huì)融合教育

        35.

        在孩子的康復(fù)訓(xùn)練上,目前您迫切需要解決的問題是(可以多選):

        C解決孩子的入園、入學(xué)問題A找到滿意的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)B

        D找到康復(fù)訓(xùn)練的經(jīng)濟(jì)支持

        不需要

        B

        找到正確的康復(fù)方向和康復(fù)方法

        E找到能夠進(jìn)入家庭做社會(huì)性康復(fù)訓(xùn)練(指導(dǎo))的人員

        ,以協(xié)助您訓(xùn)練、陪護(hù)孩子:

        36.

        您的家庭是否需要聘用家庭服務(wù)人員(家庭教師、保姆等)

        A需要B

        A很難找到

        37.在聘請能夠勝任工作的家庭服務(wù)人員時(shí),您的情況是:

        能找到,但需要經(jīng)過家長培訓(xùn)才能勝任工作C比較容易找到

        38.您在聘用(使用)家庭服務(wù)員時(shí),遇到的主要問題是(可以多選)

        A進(jìn)入家庭服務(wù)的人員沒有經(jīng)過專業(yè)化的培訓(xùn)

        B家庭服務(wù)人員社會(huì)地位低,流動(dòng)性大

        C合格的服務(wù)于自閉癥家庭的人員奇缺

        39.您認(rèn)為國家是否有必要對自閉癥康復(fù)訓(xùn)練從業(yè)人員

        A有必要B沒有必要

        (包括家庭服務(wù)人員)實(shí)施培訓(xùn)及任職資格認(rèn)證:

        40.您認(rèn)為國家是否有必要對自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的資質(zhì)水平進(jìn)行等級分類和資質(zhì)考核:

        A有必要B沒有必要

        41.您帶孩子進(jìn)入公共場所時(shí),擔(dān)心(可以多選):

        A擔(dān)心別人歧視使孩子受到傷害

        A經(jīng)常有B有時(shí)有C從沒有過

        43.您帶孩子常規(guī)就診,孩子不能配合時(shí):

        A醫(yī)生從來沒聽過自閉癥,覺得不可思議

        C醫(yī)生理解并等待孩子配合

        44.孩子現(xiàn)在受教育情況:

        A在普通幼兒園/中小學(xué)B在讀特殊(培智)學(xué)校

        E

        C在自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)中

        B擔(dān)心孩子的異常行為影響他人C擔(dān)心孩子的安全

        42.您在公共場所是否有過因孩子的異常行為受到歧視的經(jīng)歷:

        B被醫(yī)生勸離,暫停治療

        D醫(yī)生協(xié)助家長,耐心地等待孩子配合

        D在自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)訓(xùn)練與普通學(xué)校學(xué)習(xí)相結(jié)合

        45.在普通幼兒園或?qū)W校您和班級老師溝通的情況:

        都沒有,在家

        A很難B不太順暢C順暢

        46.在幼兒園、學(xué)校,孩子是否有被他人欺負(fù)或傷害的經(jīng)歷:

        A經(jīng)常有

        A有多次

        B

        B

        偶爾有C沒有

        47.孩子被幼兒園、學(xué)校拒收或勸退的情況:

        有過一、兩次

        B

        C從來沒有過

        48.您對孩子社會(huì)性康復(fù)環(huán)境的希望是:

        A在自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)訓(xùn)練

        C在特殊(培智)學(xué)校就讀

        在普通幼兒園/學(xué)校接受融合教育

        E在自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)訓(xùn)練與普通學(xué)校學(xué)習(xí)相結(jié)合D在家

        49.對就讀幼兒園或?qū)W校的滿意程度(如未就讀,跳過此題)

        比較滿意

        不太滿意很不滿意

        A老師對孩子的接納態(tài)度

        B同學(xué)對孩子的接納態(tài)度

        C學(xué)校減少孩子受歧視的努力

        D老師和同學(xué)對孩子的幫助

        E其他家長接納的態(tài)度

        F老師的因人施教情況

        G老師對自閉癥知識的了解

        H孩子的適應(yīng)情況

        50.在自閉癥孩子的社會(huì)性康復(fù)訓(xùn)練方面,您需要政府哪些幫助(請排出順序)

        ()輿論宣傳,使社會(huì)廣泛認(rèn)知

        ()甄選科學(xué)的康復(fù)理念和方法,避免家長陷入誤區(qū)

        ()政府建立專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

        ()給患兒家庭經(jīng)濟(jì)支援

        ()支持普教中的融合教育

        51.父母離世以后,您對孩子未來的生存狀況會(huì):

        A很憂慮,不知道誰來管孩子

        A對孩子進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練

        D24小時(shí)托養(yǎng)服務(wù)

        A對孩子進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練

        D24小時(shí)托養(yǎng)服務(wù)E

        E

        B

        B

        B有些憂慮,親屬可以管

        C

        F

        C

        F

        C不太憂慮,相信政府能管

        52.中、重度自閉癥孩子未來需要政府及社會(huì)的幫助是

        給孩子保護(hù)性就業(yè)支持

        父母離去后孩子的托管

        給孩子保護(hù)性就業(yè)支持

        父母離去后孩子的托管

        (請選擇您認(rèn)為最重要的3項(xiàng)):

        對孩子進(jìn)行日間照料

        對孩子財(cái)產(chǎn)安全的保障

        3項(xiàng)):53.輕度孩子未來需要政府及社會(huì)的幫助是(請選擇您認(rèn)為最重要的

        對孩子進(jìn)行日間照料

        對孩子財(cái)產(chǎn)安全的保障

        54.您對中國社會(huì)目前提供的自閉癥服務(wù)現(xiàn)狀的評價(jià)是:

        比較滿意

        A自閉癥患兒的社會(huì)性康復(fù)訓(xùn)練情況

        B自閉癥患兒在特殊(培智)學(xué)校的安置情況

        C自閉癥患兒在普教中的融合教育情況

        D自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的規(guī)范化管理情況

        E自閉癥人士的保護(hù)性就業(yè)安置情況

        F自閉癥的輿論宣傳與社會(huì)認(rèn)知情況

        G自閉癥患者的政策保障情況

        H自閉癥患兒的經(jīng)濟(jì)救助情況

        I自閉癥人士的托管和財(cái)產(chǎn)安全保護(hù)情況

        政策制定部門為:

        政策制定部門為:

        政策制定部門為:

        不太滿意不滿意

        55.您享受過(正在享受)中央及地方哪些部門制定的何種與自閉癥兒童及家庭有關(guān)的政策:

        A

        康復(fù)訓(xùn)練的經(jīng)濟(jì)資助政策

        B

        幼兒園/學(xué)校無障礙接納政策

        C

        社區(qū)托管照料政策

        E

        其他

        F

        都沒有

        政策制定部門為:

        D

        家庭人文關(guān)懷/家長培訓(xùn)支持政策

        56

        .您認(rèn)為國家針對殘障人士制定的政策法規(guī),對于自閉癥體:

        A因?yàn)樽蚤]癥的特殊性,很難落實(shí)B有些不適合,較難落實(shí)C很適合,能夠落實(shí)

        鄭重聲明:本文版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載文章僅為傳播更多信息之目的,如有侵權(quán)行為,請第一時(shí)間聯(lián)系我們修改或刪除,多謝。

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