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        新時代家園共育的探索實踐
        
			
        
				2022-04-17 10:33:31
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			  來源：[db:來源]
			
        
		
        
				
		
        
			
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        2022年4月16日發(fā)(作者：鐵蛋白低)
        新時代家園共育的探索實踐
        作者：梁彩霞
        來源：《基礎(chǔ)教育參考》2018年第18期
        《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合
        作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”家園
        共育，是新時代基礎(chǔ)教育改革的一個重要方向和著力點。那么，如何更新幼兒家長的教育觀念，
        提高他們的教育水平，實現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育同頻共振、合力育人呢？山東省新泰市宮里
        鎮(zhèn)中心幼兒園在家園共育方面進(jìn)行了積極的探索實踐，取得了良好成效。
        一、加強溝通交流，夯實家園共育基礎(chǔ)
        一是利用晨間接待，當(dāng)面溝通。教師在與家長溝通時，一定要做一個“會微笑的老師”。
        晨間接待是教師和家長溝通的最佳時機，幼兒園要求教師在此期間必須做到：親切地叫出孩子
        的名字，和孩子親熱地?fù)肀?，并相互問好；讓家長真切地感受到，教師是真心喜歡自己的孩子；
        和家長做短暫的交流，如簡單介紹孩子的近期表現(xiàn)、夸贊孩子的進(jìn)步和亮點，以及向家長了解
        孩子的在家表現(xiàn)等。教師真誠地和家長們交流自己的想法，幫助家長們解決在育兒過程中遇到
        的問題，就會得到幼兒家長的大力支持和配合。
        二是利用網(wǎng)絡(luò)平臺，便捷溝通。宮里鎮(zhèn)中心幼兒園除了采用一些如家園聯(lián)系卡、發(fā)放家長
        通知書等常規(guī)溝通方式外，還利用最便捷的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)平臺與家長進(jìn)行溝通交流。如建立了內(nèi)容
        豐富的網(wǎng)站，定期在網(wǎng)站上發(fā)布和更新幼兒園和班級工作動態(tài)等，讓家長及時了解幼兒園的工
        作動向及孩子所在班級的保教工作情況；各班都建立了班級公共郵箱、班級、微博等，
        多渠道與幼兒家長交流，讓家長及時了解孩子在幼兒園的實際情況，也指導(dǎo)督促幼兒家長參與
        親子活動，與孩子共同完成一些游戲和學(xué)習(xí)任務(wù)。
        二、充分發(fā)揚民主，密切家園關(guān)系
        幼兒園每學(xué)期都要舉辦形式多樣、不同主題的家長會、家委會和家長開放日等活動。每次
        活動開展之前，幼兒園都要向家長說明活動內(nèi)容和要求，讓他們知道活動意圖，做好充分準(zhǔn)備。
        通過開展一系列的家長義工義教活動，讓家長深切地感受到幼兒園對家長的尊重和賞識，不斷
        增加對幼兒園工作的理解和支持。家長會是幼兒園向家長宣傳幼兒教育科學(xué)知識，讓家長了解
        幼兒園教育和保育工作的有效形式。
        首先，在組織形式上，由教師的一言堂模式變?yōu)榘偌覡庿Q的討論式，拉近了教師和家長之
        間的距離，讓家長在平等對話中產(chǎn)生思想共鳴，從而有效解決幼兒教育中出現(xiàn)的各種問題。例
        如，教師提出：“幼兒不合，與小朋友發(fā)生了沖突，雙方家長應(yīng)如何正確對待？”就此讓家
        長展開討論，鼓勵他們積極發(fā)表自己的看法，然后通過總結(jié)提煉達(dá)成共識。
        其次，通過家長會樹立家長榜樣，讓其他家長向榜樣學(xué)習(xí)，指導(dǎo)其他家長如何科學(xué)育兒，
        如何配合幼兒園和教師的工作。例如，給家長們介紹某某小朋友的家長每天堅持為孩子記錄
        “口述日記”，把孩子生活中重要的一點一滴如實記錄下來。并且堅持和孩子一起閱讀、一起
        做游戲，還定期和教師溝通交流。
        最后，讓家長做家長會的主角，給大家分享自己的家庭教育經(jīng)驗和家庭教育故事，以便相
        互借鑒學(xué)習(xí)。定期召開幼兒園和班級家委會，就幼兒園建設(shè)發(fā)展、班級管理、課程開設(shè)、義工
        義教等問題進(jìn)行討論，廣泛聽取家長的意見或建議，以致達(dá)成共識，形成決議。這樣既充分發(fā)
        揚了民主作風(fēng)，又進(jìn)一步密切了家園關(guān)系。
        			

			
          
        
			
        
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